关于“公建民营转公教师工龄是否算”的问题，这主要涉及到工龄的计算原则以及具体政策的应用。以下是我为您提供的详细解答：
首先，我们需要明确工龄计算的基本原则。工龄通常指的是职工在某一单位或行业连续工作的时间，它反映了职工的工作经验和贡献。在计算工龄时，一般会遵循连续计算法或合并计算法。连续计算法是指职工在不同单位但连续工作的时间应不间断地计算为连续工龄；合并计算法则是指职工因非本人主观原因间断工作后，间断前后的工作时间可以合并计算。
针对您提到的“公建民营转公教师”的情况，这通常涉及到教育体制的改革或学校性质的转变。在这种情况下，教师的工龄计算需要依据具体的政策规定。一般来说，如果教师在公建民营学校工作期间，其劳动关系、工资待遇等都与该学校紧密相关，并且之后顺利转为公办教师，那么其在公建民营学校的工作时间很可能会被计入连续工龄。
然而，要确定具体的工龄计算方式，还需要参考当地教育部门或人力资源和社会保障部门的相关政策文件。这些文件会明确规定在何种情况下工龄可以连续计算，以及需要提供哪些证明材料等。
因此，我建议您采取以下步骤来确认自己的工龄计算情况：
查阅相关政策文件：联系当地教育部门或人力资源和社会保障部门，获取关于工龄计算的具体政策文件。
准备证明材料：根据政策文件的要求，准备相关的证明材料，如工作合同、工资单、社保缴纳记录等。
咨询专业人士：如果对政策文件的理解有疑问，可以咨询当地的教育专家或人力资源专家，以获取更准确的解答。
综上所述，公建民营转公教师的工龄是否算，需要依据具体的政策规定来确定。我建议您积极查阅相关政策文件，并准备必要的证明材料，以便在需要时能够证明自己的工龄。