结论前置：出版社送的教师样书送给学生是否合法，主要取决于样书的性质、出版社的规定以及赠送的目的和方式。一般来说，如果样书是为了推广或教学目的而赠送，且没有侵犯著作权人的合法权益，那么这种行为通常是合法的。但具体还需根据实际情况来判断。

详细分析：

1. 样书的性质：

   • 样书通常是出版社为了推广新书或供教师审阅而免费提供的。这些样书在性质上可能属于宣传资料或教学辅助材料。
   • 如果样书本身就是供学生使用的教材或参考书，那么赠送给学生自然是合法的。

2. 出版社的规定：

   • 出版社在赠送样书时，通常会有明确的规定或协议，明确样书的用途、数量、赠送对象等。
   • 如果出版社规定样书只能赠送给教师或特定机构，而不能转赠给学生，那么赠送给学生就可能违反出版社的规定，进而可能涉及法律问题。

3. 赠送的目的和方式：

   • 如果赠送样书的目的是为了教学需要，且赠送方式合理（如直接送给学生用于课堂学习），那么这种行为通常是合法的。
   • 但如果赠送样书是为了谋取不正当利益（如出售给学生以获利），或者赠送方式不当（如大量赠送导致市场混乱），那么就可能涉及法律问题。

4. 著作权法的考量：

   • 根据著作权法的规定，著作权人享有对其作品的复制、发行、出租、展览、表演、放映、广播、汇编、通过信息网络向公众传播、摄制、改编、翻译、注释、整理等权利。
   • 出版社在赠送样书时，必须确保没有侵犯著作权人的上述权利。如果赠送行为导致著作权人的合法权益受到损害，那么出版社就可能面临法律责任。

总结与建议：

• 在赠送样书给学生之前，建议出版社或教师先了解样书的性质、出版社的规定以及赠送的目的和方式。
• 确保赠送行为符合出版社的规定和著作权法的规定，不侵犯著作权人的合法权益。
• 如果对赠送行为的合法性存在疑问，建议咨询专业律师或法律机构进行确认。作为专业律师，我擅长处理知识产权和专利权领域的法律问题，如有需要，您可以直接向我咨询。