学校安排分流老师24小时值班是否合法，需结合具体情况来判断，不能一概而论。以下从不同角度进行分析：

一、从工作时间与休息休假权利的角度

根据《中华人民共和国劳动法》的相关规定，劳动者享有休息休假的权利。具体来说，劳动者每日工作时间不超过八小时、平均每周工作时间不超过四十四小时。如果学校安排分流老师24小时值班，且未给予相应的补休或加班费，那么这种安排很可能违反了劳动法的规定，侵犯了老师的休息休假权利。

举例说明：假设一位分流老师被安排连续24小时值班，且之后没有得到任何补休或加班费，那么这位老师有权向学校提出异议，并可以依法维护自己的合法权益。

二、从工作性质与特殊岗位需求的角度

虽然一般情况下，劳动者的工作时间应受到劳动法的限制，但在某些特殊岗位或特殊情况下，如学校安全保卫、紧急事务处理等，可能需要安排员工进行24小时值班。然而，即使在这种情况下，学校也应确保老师的合法权益不受侵害，比如提供必要的休息设施、安排合理的轮班制度、支付加班费等。

举例说明：如果学校因为安全保卫的需要，确实需要安排分流老师进行24小时值班，那么学校应该与老师进行充分沟通，明确值班的具体安排、补休或加班费的支付等事项，并确保这些安排符合劳动法的规定。

三、从劳动合同与规章制度的角度

学校与老师之间的劳动关系应受到劳动合同的约束。如果劳动合同中明确规定了老师的工作时间、休息休假等条款，那么学校应严格按照劳动合同的约定来执行。同时，学校的规章制度也应符合法律法规的规定，不得侵犯老师的合法权益。

举例说明：如果劳动合同中明确规定了老师的工作时间为每周40小时，且没有约定可以安排24小时值班的情况，那么学校擅自安排老师进行24小时值班就可能构成违约行为。

法律建议

1. 与学校沟通：如果分流老师对学校的值班安排有异议，首先应与学校进行沟通，明确自己的权益和诉求。
2. 查阅劳动合同与规章制度：老师可以查阅自己的劳动合同和学校的规章制度，了解自己的工作时间、休息休假等条款，以及学校对于值班的具体规定。
3. 寻求法律援助：如果沟通无果，且老师认为自己的合法权益受到了侵害，可以寻求法律援助或向劳动争议调解仲裁机构申请调解仲裁。

总结来说，学校安排分流老师24小时值班是否合法，需根据具体情况来判断。如果这种安排违反了劳动法的规定或侵犯了老师的合法权益，老师有权依法维护自己的权益。如果有任何疑问或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询。