专科大三那年以就业为前提签订的劳动合同，在符合一定条件下，确实可以构成劳动关系。以下是对这一问题的详细分析：

一、劳动关系的构成要件

劳动关系是指劳动者与用人单位之间，依法所确立的劳动过程中的权利义务关系。要构成劳动关系，通常需要满足以下要件：

1. 主体资格：劳动者和用人单位均需具备相应的主体资格。劳动者需达到法定劳动年龄，具有劳动能力；用人单位则需是依法成立的企业、个体经济组织、民办非企业单位等组织，或者是与劳动者建立劳动关系的国家机关、事业单位、社会团体。
2. 劳动行为：劳动者需为用人单位提供劳动，这是劳动关系的基本特征。
3. 从属性：劳动者在劳动过程中需接受用人单位的管理、指挥和监督，遵守用人单位的规章制度，这是劳动关系区别于其他民事关系的重要特征。

二、专科大三学生签订劳动合同的特殊性

对于专科大三学生而言，他们通常还未毕业，但可能以就业为前提与用人单位签订劳动合同。在这种情况下，判断是否构成劳动关系，需考虑以下因素：

1. 是否以就业为目的：如果学生是以就业为目的与用人单位签订劳动合同，且双方均明确表达了建立劳动关系的意愿，那么这更倾向于构成劳动关系。
2. 是否实际提供了劳动：学生是否按照劳动合同的约定，为用人单位提供了实际的劳动。如果学生已经实际提供了劳动，并接受了用人单位的管理和指挥，那么这进一步支持了劳动关系的构成。
3. 是否符合劳动关系的从属性特征：学生是否在劳动过程中接受了用人单位的管理、指挥和监督，遵守了用人单位的规章制度。这是判断劳动关系是否成立的关键因素之一。

三、可能存在的例外情况

尽管专科大三学生以就业为前提签订的劳动合同在符合上述条件时可以构成劳动关系，但也存在一些例外情况。例如：

1. 实习或实训关系：如果学生与用人单位签订的是实习或实训协议，且协议中明确约定了双方的权利义务关系，且学生并未实际接受用人单位的管理和指挥，那么这可能不构成劳动关系，而是实习或实训关系。
2. 未达到法定劳动年龄或不具备劳动能力：如果学生因年龄或健康原因未达到法定劳动年龄或不具备劳动能力，那么即使签订了劳动合同，也可能不构成劳动关系。

四、法律建议

对于专科大三学生而言，在签订劳动合同时，建议注意以下几点：

1. 明确合同性质：在签订合同时，应明确合同的性质是劳动合同还是实习或实训协议，以避免后续纠纷。
2. 了解自身权益：在签订合同前，应了解自身的权益和义务，确保合同内容合法合规。
3. 保留相关证据：在劳动过程中，应保留好与用人单位相关的证据，如工作证、工资单、考勤记录等，以备不时之需。

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