老师评职称不是故意弄错的情况，一般不构成诈骗。以下从多个角度为你详细分析：

诈骗罪的构成要件

诈骗罪是指以非法占有为目的，用虚构事实或者隐瞒真相的方法，骗取数额较大的公私财物的行为。其构成要件包括：

1. 主观方面：行为人必须具有非法占有的目的，即意图通过欺骗手段获取他人财物，且没有归还的意图。
2. 客观方面：行为人实施了虚构事实或者隐瞒真相的行为，使被害人产生错误认识，并基于这种错误认识处分了财物，行为人因此取得财物。

评职称弄错的情况分析

在老师评职称的过程中，如果不是故意弄错，而是由于疏忽、过失或者对政策理解不准确等原因导致的错误，那么这种情况并不符合诈骗罪的构成要件。

1. 主观方面：老师没有非法占有的目的。评职称是老师职业生涯中的一个重要环节，其目的是为了获得应有的职业认可和待遇提升，而非通过欺骗手段获取不正当利益。
2. 客观方面：虽然弄错评职称的相关信息可能导致一些不良后果，如职称评定结果不准确、影响老师的职业发展等，但这并不等同于诈骗罪中的“虚构事实或者隐瞒真相”的行为。因为这里的错误并非出于故意欺骗的目的，而是由于疏忽或过失造成的。

可能的法律后果

如果老师评职称时弄错信息，虽然不构成诈骗罪，但可能面临其他法律后果或纪律处分，具体取决于错误的性质和后果的严重程度。例如：

• 如果错误是由于疏忽或过失造成的，且没有造成严重后果，那么老师可能只会受到单位的批评教育或警告处分。
• 如果错误是由于故意违反规定或政策造成的，且造成了严重后果，如影响了职称评定的公正性或损害了其他老师的利益，那么老师可能会面临更严重的纪律处分，甚至可能涉及行政责任或民事责任。

建议

为了避免评职称过程中出现错误，老师应该：

• 仔细阅读和理解职称评定的相关政策和规定，确保自己符合评定条件。
• 在准备评定材料时，要认真核对每一项信息，确保准确无误。
• 如果对某些政策或规定存在疑问，可以及时向相关部门或专业人士咨询，以避免因理解不准确而导致的错误。

如果你在评职称过程中遇到了法律问题或纠纷，或者对相关法律问题有进一步的疑问，可以直接向我咨询，我会为你提供专业的法律建议和帮助。