学生被另外一个学生玩笑摔伤，学校责任的大小主要取决于学校是否存在过错以及过错的程度。以下从不同角度进行分析：
学校存在过错的情况
- 如果学校在教育管理过程中存在疏忽或未尽到相应的安全保障义务，例如，学校设施存在安全隐患、学校未对学生进行必要的安全教育、学校在事故发生时未及时采取救助措施等，导致学生被另一个学生玩笑摔伤，那么学校应当承担相应的侵权责任。
- 法律依据：根据《中华人民共和国民法典》第一千一百六十五条，行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的，应当承担侵权责任。这意味着学校需要为其过错行为负责，赔偿由此给学生造成的损失。赔偿内容通常包括医疗费、护理费、营养费等必要费用，这些费用是为了帮助学生恢复健康和生活能力所必需的。根据《中华人民共和国民法典》第一千一百七十九条，侵害他人造成人身损害的，应当赔偿这些为治疗和康复支出的合理费用。
学校无过错的情况
- 如果学校能够证明自己在此事件中没有过错，例如，学校已经尽到了合理的教育管理义务，设施完善，对学生进行了必要的安全教育，且在事故发生时及时采取了救助措施等，那么学校则无需承担侵权责任。
- 特殊情况：即使学校无过错，但如果事故发生在学校组织的教育活动期间，且学校未尽到相应的管理职责，根据《学生伤害事故处理办法》的相关规定，学校也可能需要承担一定的补充责任。不过，这种情况下的责任相对较轻，且通常是在直接侵权人无法承担全部责任时，学校才承担补充责任。
责任划分的具体考量因素
- 学生的年龄和认知能力：对于年龄较小、认知能力有限的学生，学校可能需要承担更高的安全保障义务。因为这类学生可能无法充分预见和避免危险，需要学校给予更多的关注和保护。
- 事故发生的具体情境：如果事故发生在学校组织的特定活动（如体育课、实验课等）中，且该活动本身存在一定的风险性，那么学校可能需要承担更高的责任。因为学校在组织这类活动时，应当充分考虑到可能存在的风险，并采取相应的安全措施。
- 学校的应急处理措施：事故发生后，学校是否及时采取了救助措施，也是判断学校责任大小的重要因素。如果学校能够迅速、有效地进行救助，可能减轻其责任；反之，如果学校拖延救助或救助不当，则可能加重其责任。
建议：在处理此类纠纷时，建议首先收集相关证据，如事故现场的照片、视频、医疗记录等，以证明事故的发生和学校的过错情况。然后，可以与学校进行协商，寻求合理的赔偿方案。如果协商无果，可以向教育行政部门投诉或提起民事诉讼，通过法律途径维护自己的合法权益。
总结：学生被另一个学生玩笑摔伤，学校的责任大小取决于其是否存在过错以及过错的程度。在处理此类纠纷时，应综合考虑多种因素，并依法维护自己的合法权益。如有任何疑问或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询。