发现高中生拍抖音这一行为本身并不直接违法，但具体是否违法需根据拍摄内容、拍摄方式及后续使用情况等多方面因素综合判断。以下从不同角度为你详细分析：

一、拍摄行为本身

1. 合法性基础：

   • 高中生作为公民，享有宪法和法律赋予的肖像权、隐私权等人格权。然而，拍摄抖音这一行为，在一般情况下，并不直接侵犯这些权利，因为拍摄本身并不等同于公开传播或恶意使用。

2. 潜在风险：

   • 如果拍摄过程中未经他人同意，擅自将他人的肖像、隐私等敏感信息摄入镜头，并后续进行公开传播，则可能构成对他人肖像权、隐私权的侵犯。

二、拍摄内容

1. 合法内容：

   • 如果高中生拍摄的是自己的日常生活、学习场景、才艺展示等合法内容，且未侵犯他人权益，那么这一行为是完全合法的。

2. 违法内容：

   • 如果拍摄内容涉及色情、暴力、恐怖、侮辱、诽谤等违法或不良信息，那么不仅拍摄行为本身可能违法，而且后续传播这些内容也将面临法律制裁。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》的相关规定，传播淫秽物品、散布谣言等行为均可能受到行政处罚。

三、拍摄方式及后续使用

1. 拍摄方式：

   • 如果高中生在拍摄过程中采取了偷拍、偷录等非法手段，侵犯了他人的合法权益，那么这一行为将构成违法。例如，未经他人同意，在私人场所进行偷拍，可能侵犯他人的隐私权。

2. 后续使用：

   • 即使拍摄内容本身合法，但如果后续使用方式不当，也可能导致违法。例如，将拍摄的视频未经授权上传至网络平台，进行商业盈利或恶意传播，可能侵犯他人的著作权、肖像权等权益。

四、法律建议

1. 尊重他人权益：

   • 高中生在拍摄抖音时，应尊重他人的肖像权、隐私权等合法权益，避免未经同意拍摄他人或传播他人敏感信息。

2. 遵守法律法规：

   • 拍摄内容应合法合规，避免涉及色情、暴力、恐怖等违法或不良信息。同时，拍摄方式和后续使用也应遵守相关法律法规，避免侵犯他人权益。

3. 增强法律意识：

   • 高中生应增强法律意识，了解自己的权利和义务，以及可能面临的法律风险。在遇到法律问题时，应及时向家长、老师或专业律师寻求帮助。

若你在日常生活中遇到任何与侵权损害（人格权）相关的法律问题，如肖像权、隐私权被侵犯等，都可以直接向我咨询。我会根据你的具体情况，为你提供专业的法律建议和帮助。