教师致学生未达轻微伤的情况下，通常不会构成刑事犯罪，因此一般不会被判刑，但可能面临行政处罚或民事赔偿。以下从不同角度进行详细分析：
一、刑事犯罪角度
犯罪构成要件：刑事犯罪的成立需要满足犯罪构成要件，包括犯罪主体、犯罪主观方面、犯罪客体和犯罪客观方面。在教师致学生未达轻微伤的情况下，虽然教师可能存在过失或故意行为，但由于未造成轻微伤以上的后果，通常不满足故意伤害罪等犯罪的构成要件。
轻微伤与刑事犯罪的关系：根据相关法律规定，故意伤害他人身体，致人轻伤的，才构成故意伤害罪。而轻微伤则通常作为治安管理处罚的依据，而非刑事犯罪的依据。因此，在教师致学生未达轻微伤的情况下，教师一般不会被追究刑事责任。
二、行政处罚角度
治安管理处罚：虽然教师致学生未达轻微伤不构成刑事犯罪，但如果教师的行为违反了治安管理规定，如殴打他人或故意伤害他人身体（虽未造成轻微伤），则可能面临行政处罚。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》的相关规定，殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。
教育行政处罚：此外，教师作为教育工作者，如果其行为违反了教育行政法规或学校规章制度，还可能面临教育行政处罚，如警告、记过、降级、撤职等。
三、民事赔偿角度
民事侵权责任：无论教师是否受到行政处罚或刑事处罚，如果其行为造成了学生的损害（即使未达轻微伤），教师都可能承担民事赔偿责任。根据《中华人民共和国民法典》的相关规定，行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的，应当承担侵权责任。
赔偿范围：民事赔偿的范围通常包括医疗费、护理费、交通费、营养费、住院伙食补助费等为治疗和康复支出的合理费用，以及因误工减少的收入。虽然未达轻微伤可能不会造成严重的身体损害，但如果学生因此产生了相关费用或损失，教师仍需承担相应的赔偿责任。
四、特殊情况考虑
多次实施伤害行为：如果教师多次实施伤害行为，即使每次均未达轻微伤，但综合考量其行为的性质、次数、后果等，可能构成寻衅滋事等违法行为，从而面临更严厉的处罚。
学生特殊体质或情况：如果学生具有特殊体质或情况（如患有某种疾病），教师的行为虽然未达轻微伤，但可能因学生的特殊体质或情况而引发更严重的后果。在这种情况下，教师可能需要承担更重的法律责任。
总结与建议：
教师致学生未达轻微伤的情况下，通常不会构成刑事犯罪，但可能面临行政处罚或民事赔偿。作为教师，应当严格遵守法律法规和学校规章制度，尊重和保护学生的合法权益，避免实施任何可能对学生造成损害的行为。如果发生此类事件，建议教师积极与学生及其家长沟通协商，寻求妥善解决方案，并必要时咨询专业律师以维护自身合法权益。如果您有进一步的法律问题或需要更详细的法律建议，请直接向我咨询。