学校宿管强行让学生做事导致生病，可能侵犯了学生的多项权利，具体分析如下：

1. 身体健康权：

   • 法律背景：根据《中华人民共和国民法典》的相关规定，自然人享有身体健康权，任何组织或者个人不得侵害他人的身体健康。学校宿管强行安排学生从事超出其体力或能力范围的任务，导致学生生病，显然是对学生身体健康权的侵害。
   • 法律后果：学生有权要求学校或宿管承担相应的民事责任，包括赔偿医疗费、护理费、交通费等为治疗和康复支出的合理费用，以及因误工减少的收入。

2. 人格尊严权：

   • 法律背景：人格尊严权是指公民的名誉和公民作为一个人应当受到他人最起码的尊重的权利。学校宿管强行要求学生做事，可能伴随着对学生人格的贬低或侮辱，如使用命令式语言、对学生进行人身攻击等，这侵犯了学生的人格尊严权。
   • 法律后果：学生有权要求学校或宿管停止侵害、赔礼道歉，并可以要求赔偿精神损害抚慰金。

3. 受教育权（间接影响）：

   • 法律背景：虽然直接的法律条款可能并未明确提及宿管行为对受教育权的影响，但学生因宿管安排的任务生病，可能导致其无法正常参加课程学习，从而间接影响了其受教育权。
   • 法律建议：在此情况下，学生可以与学校沟通，说明情况，要求学校采取措施保障其受教育权，如提供补课、调整课程安排等。同时，如果生病严重影响了学业，学生还可以考虑申请休学或延期毕业等。

4. 劳动权（针对特定情况）：

   • 法律背景：如果学校宿管安排的任务属于劳动性质，且学生并未获得相应的报酬或补偿，那么这可能还涉及到对学生劳动权的侵害。不过，这种情况通常较为复杂，需要具体分析任务性质、学生年龄、是否属于学校正常管理范畴等因素。
   • 法律建议：如果学生认为自己的劳动权受到了侵害，可以收集相关证据（如任务安排记录、工作时长、是否获得报酬等），并向学校或相关部门反映情况，寻求解决方案。

针对此类情况，我给出以下法律建议：

• 保留证据：学生应尽可能保留与宿管安排任务相关的证据，如任务安排通知、聊天记录、工作照片或视频等，以便在需要时证明自己的权益受到了侵害。
• 与学校沟通：学生可以先尝试与学校相关部门或宿管进行沟通，说明情况并要求解决问题。如果沟通无果，可以考虑向学校更高层级的管理部门或教育主管部门反映情况。
• 寻求法律援助：如果学生的权益受到了严重侵害，且无法通过沟通或学校内部机制解决问题，可以考虑寻求法律援助或咨询专业律师，了解自己的法律权益和维权途径。

最后，我想强调的是，学生在遇到类似情况时，应勇敢维护自己的合法权益，不要因为害怕或担心而选择沉默。如果你有任何法律问题或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询。