学生在校体育训练受伤的责任承担需根据具体情况来确定，可能涉及学校、学生自身、第三方等多个主体。以下是对此问题的详细分析：

一、学校责任分析

1. 无民事行为能力人（通常指不满八周岁的未成年人）

   • 根据《中华人民共和国民法典》第一千一百九十九条，对于无民事行为能力人在校体育训练受伤，学校承担过错推定责任。即除非学校能证明已尽到教育、管理职责（如完善的教学方案、符合安全标准的体育器材、合理的现场监管等），否则应承担责任。
   • 举例：若一名7岁学生在体育课上因操场地面不平整而摔倒受伤，学校若无法证明已及时修复地面或设置了警示标志，则可能需承担责任。

2. 限制民事行为能力人（八周岁以上、不满十八周岁）

   • 依据《中华人民共和国民法典》第一千二百条，对于限制民事行为能力人在校体育训练受伤，学校承担过错责任。学生需证明学校未尽到教育、管理职责（如体育老师未进行必要的安全指导、未及时排除安全隐患等），学校才需承担责任。
   • 举例：若一名15岁学生在体育课上因老师未指导正确使用器材而受伤，学生若能证明老师存在疏忽，则学校可能需承担责任。

3. 学校设施或管理存在安全隐患

   • 学校应确保体育场地和器材等设施符合国家规定的标准，并消除明显的不安全因素。若因设施问题或管理疏忽导致学生受伤，学校需承担责任。
   • 举例：若学校体育器材老化未及时更换，导致学生在使用过程中受伤，学校应承担责任。

二、学生自身责任分析

• 若学生受伤是由于自身违反体育课堂纪律、不听从教师指导、故意进行危险行为等过错导致的，学生应自行承担主要责任。
• 举例：若学生在体育课上故意违反规则进行危险动作导致自己受伤，或明知自身有特殊体质或疾病未告知学校而参与体育活动受伤，学生及其监护人可能需承担一定责任。

三、第三方责任分析

• 根据《中华人民共和国民法典》第一千二百零一条，若学生在校体育训练期间受到校外人员等第三人的侵害，由第三人承担侵权责任。同时，若学校未尽到管理职责（如安保漏洞），则需承担相应的补充责任，并有权向第三人追偿。
• 举例：若校外人员未经允许进入校园与学生发生碰撞导致学生受伤，该校外人员应承担赔偿责任。若学校在此过程中存在安保疏忽，则可能需承担补充责任。

四、综合判断与实际应用

在实际应用中，判断责任承担需综合考虑多方面因素，包括学生年龄、学校设施状况、教师履职情况、事故发生的具体原因等。具体步骤如下：

1. 确定学生年龄：首先明确受伤学生的年龄，以确定适用的法律条款和学校的责任类型。
2. 分析学校责任：检查学校场地、设施是否安全，教师是否尽职尽责，是否存在管理漏洞或安全隐患。
3. 考虑第三方因素：判断是否存在第三人侵权的情况，并评估其责任大小。
4. 评估学生过错：分析受伤学生及其他学生是否存在过错行为，及其对事故发生的影响。
5. 综合判断责任：基于上述分析，综合判断各方责任大小，并据此确定赔偿义务主体及赔偿比例。

建议：当学生在校体育训练受伤时，建议及时与学校沟通并保留相关证据（如现场照片、医疗记录等）。若协商不成，可考虑通过法律途径维护自身权益。作为专业律师，我可以为你提供详细的法律咨询和代理服务，帮助你更好地解决纠纷。