学校内撞伤人是否全责，需根据具体情况来判断，不能一概而论。以下是从不同角度进行的分析：
一、责任划分的基本原则
在发生碰撞事故时，责任的划分主要依据《中华人民共和国民法典》中关于侵权责任的规定。一般来说，如果一方存在过错（如疏忽大意、违反交通规则等），导致另一方受伤，那么过错方应当承担相应的赔偿责任。在学校内，这一原则同样适用。
二、学校内的特殊情境
学生之间的碰撞：
- 如果是在学生之间发生的碰撞，且双方均为未成年人，那么责任的划分可能会考虑到双方的年龄、认知能力以及行为是否超出正常范围等因素。
- 例如，如果一方学生故意推搡另一方，导致其受伤，那么故意推搡的学生及其监护人可能需要承担主要责任。
- 如果双方均有过错，如互相追逐打闹导致碰撞，那么责任可能会根据双方的过错程度进行分担。
学生与教职工或学校设施的碰撞：
- 如果学生与教职工发生碰撞，且教职工存在过错（如未注意观察路况、违规操作等），那么教职工或其所在单位（学校）可能需要承担责任。
- 如果学生与学校设施（如桌椅、体育器材等）发生碰撞，且设施存在安全隐患或未得到及时维护，那么学校可能需要承担一定的管理责任。
第三方（如校外人员）进入学校造成的碰撞：
- 如果校外人员进入学校并造成碰撞事故，那么校外人员可能需要承担主要责任。但学校如果未尽到安全管理义务（如未设置警示标志、未限制校外人员进入等），也可能需要承担一定的补充责任。
三、责任划分的具体考量因素
- 过错程度：根据双方的过错程度来划分责任，过错较大的一方承担更多责任。
- 因果关系：判断碰撞事故与受伤结果之间的因果关系，以及各方行为对因果关系的贡献程度。
- 年龄与认知能力：对于未成年人，会考虑其年龄和认知能力对行为的影响，以及是否应承担与其年龄和认知能力相适应的责任。
- 学校管理责任：学校是否尽到了安全管理义务，如设置警示标志、维护设施安全、限制校外人员进入等。
四、建议与后续行动
- 及时报警并保留证据：在发生碰撞事故后，应及时报警并保留相关证据（如现场照片、视频、证人证言等），以便后续责任划分和赔偿协商。
- 协商解决或诉讼：双方可以尝试通过协商解决赔偿问题。如果协商不成，可以向法院提起诉讼，由法院根据事实和法律进行责任划分和赔偿判决。
- 咨询专业律师：在处理此类事故时，建议咨询专业律师以获取更具体的法律建议和帮助。
如果有任何法律问题或需要进一步的法律建议，请直接向我咨询。我会根据你的具体情况，为你提供更详细、更专业的法律解答。