针对您提出的“编外老师请假被顶替怎么处理”的问题，这主要涉及到学校内部的人事管理和教学安排，并不直接关联到教育部公布的校外教育培训违规行为处理案例或家长群诈骗等外部事件。不过，我可以从一般性的角度，结合学校管理的常规做法，为您提供一个清晰、详细且有一定深度的解答。
编外老师请假被顶替的处理方式：
请假流程与审批：
- 编外老师因故需要请假时，应首先按照学校规定的请假流程进行申请，这通常包括填写请假条、说明请假原因、预计请假时间等。
- 请假条需提交给直接上级或学校人事部门进行审批。审批过程中，学校会考虑请假老师的课程安排、教学任务以及学校整体的教学需求。
顶替老师的安排：
- 一旦请假申请获得批准，学校需要迅速安排顶替老师来接替请假老师的教学任务。这通常涉及从学校内部的教师资源中调配，或者从外部聘请临时教师。
- 顶替老师应具备相应的教学能力和资质，以确保教学质量不受影响。学校应对顶替老师进行必要的培训和指导，使其熟悉请假老师的教学计划和课程安排。
教学交接与沟通：
- 请假老师与顶替老师之间应进行详细的教学交接，包括课程大纲、教学进度、学生情况、作业布置与批改等。
- 双方应保持密切的沟通，确保教学工作的连续性和稳定性。请假老师应随时准备提供必要的支持和帮助，以应对可能出现的教学问题。
学生与家长的通知：
- 学校应及时通知学生和家长关于请假和顶替老师的情况，以避免造成不必要的困惑和误解。
- 通知内容应包括请假原因、请假时间、顶替老师的姓名和资质等，以便学生和家长了解并适应新的教学安排。
后续跟进与评估：
- 请假结束后，学校应对顶替老师的教学效果进行评估，以确保教学质量符合学校的要求。
- 同时，学校也应收集学生和家长的反馈意见，以便对后续的教学安排进行改进和优化。
额外建议：
- 学校应建立完善的请假和顶替制度，明确请假流程、审批权限、顶替老师的选拔和培训等关键环节。
- 加强教师之间的沟通和协作，形成良好的教学团队氛围，以便在遇到类似情况时能够迅速、有效地应对。
- 定期对教师进行培训和提升，提高教师的教学能力和应对突发事件的能力。
希望以上解答能够对您有所帮助。如果您还有其他问题或需要进一步的咨询，请随时告诉我。