教师做工程本身并不直接违法，但具体是否合法需结合教师身份、工程性质及相关法律法规综合判断。以下从不同角度为您详细分析：

1. 教师身份与兼职限制

• 公立学校教师：根据《事业单位工作人员处分暂行规定》，公立学校教师属于事业单位工作人员，若合同或单位规章制度明确禁止兼职（尤其是与本职工作无关的兼职），则私自承接工程可能违反内部规定，面临行政处分（如警告、记过等），但不一定直接构成违法。
• 私立学校教师：若合同未限制兼职，且工程不违反学校利益或教育行业规范，一般可合法从事。但需注意避免利益冲突（如利用学校资源承接工程）。

2. 工程性质与资质要求

• 个人承接工程：若工程规模较小（如家庭装修），教师以个人名义承接且不涉及资质要求，通常合法。但若工程需专业资质（如建筑工程施工总承包资质），教师无资质承接则可能违反《建筑法》第二十六条，面临罚款或责令停工。
• 通过公司承接：若教师作为公司股东或员工，通过具备资质的公司承接工程，则合法。但需确保公司运营合规，避免个人行为与公司行为混同。

3. 利益冲突与职业道德

• 教育行业规范：教师职业强调“学高为师，身正为范”，若承接工程影响本职工作（如频繁请假、精力分散），可能违反教师职业道德，但不一定直接违法。
• 利益输送风险：若教师利用职务之便（如学校采购权）为自身工程谋利，可能涉嫌受贿或滥用职权，需承担刑事责任。

4. 法律建议

• 核查内部规定：先确认学校或单位是否禁止兼职，避免违反内部纪律。
• 评估工程资质：若工程需资质，确保通过合法途径（如挂靠有资质公司）承接。
• 避免利益冲突：保持工程与本职工作的独立性，防止利益输送嫌疑。
• 签订书面合同：无论个人还是公司承接，均需签订规范合同，明确权利义务，降低纠纷风险。

5. 潜在法律后果

• 行政责任：违反内部规定可能受处分；无资质承接工程可能被行政处罚（如罚款、停业整顿）。
• 刑事责任：若涉及受贿、滥用职权等，可能触犯《刑法》，需承担刑事责任。

总结：教师做工程是否违法需结合身份、工程性质及行为合规性判断。建议提前核查规定、评估资质、避免利益冲突，并咨询专业律师确保合法。如有具体问题，可直接向我咨询。