结论：从新闻背景描述来看，学校组织参观海军舰艇开放日活动的组织程序，在现有信息下初步判断符合相关规定，但需结合具体法律法规和活动细节进一步确认。以下从活动组织主体资质、活动内容合法性、安全保障义务、程序合规性四个维度进行详细分析。
1. 活动组织主体资质
根据《国防教育法》及海军舰艇开放活动相关规定，组织单位需具备合法资质。新闻中活动由“北部战区海军”主办，学校作为参与方，仅需确保自身具备组织中小学生活动的合法资格（如学校办学许可证、活动审批文件等）。若学校已通过教育主管部门备案，且活动未超出其职责范围，则主体资质符合要求。
2. 活动内容合法性
活动内容需符合《国防教育法》对国防教育形式的规定。新闻中描述的活动包括：
- 舰艇参观：公众了解海军装备、感受国防力量的直接方式，符合国防教育目的；
- 技能体验（系绳结、打旗语等）：属于海军文化普及，无违法风险；
- 文艺展演：以爱国主义为主题，未涉及敏感内容。
结论：活动内容合法，未违反法律法规禁止性规定。
3. 安全保障义务
根据《民法典》第1198条，组织者需尽到安全保障义务。新闻中提到：
- 学生“依次排队登船”，说明现场秩序管理到位；
- 海军官兵“引导讲解”，可能包含安全提示；
- 活动未发生安全事故报道。
需进一步确认：学校是否制定应急预案、配备足够安全人员、提前告知学生安全注意事项等。若已落实，则安全保障义务履行充分。
4. 程序合规性
舰艇开放活动需遵守海军内部管理规定及地方行政审批程序。新闻中活动由“北部战区海军”主办，可能已履行以下程序：
- 内部审批：海军部队需按条例报上级批准；
- 地方协调：与青岛市相关部门（如教育、公安）沟通，确保活动不影响公共秩序；
- 信息公开：通过官方渠道发布活动信息，避免保密风险。
学校程序：需确认学校是否向教育主管部门报备活动方案、是否获得家长书面同意等。若已履行，则程序合规。
新闻背景延伸分析
- 活动意义：符合全民国防教育月要求，通过实践增强学生爱国情怀，法律上属于正面倡导行为；
- 潜在风险：若活动未报备或内容超出国防教育范围（如涉及军事秘密），可能面临行政处罚或民事责任；
- 行业警示：其他学校组织类似活动时，需严格审核合作方资质、明确活动边界，避免法律风险。
法律建议
- 学校：
- 保留活动审批文件、家长同意书、安全预案等证据；
- 未来活动前与海军部队明确责任分工，签订书面合作协议。
- 家长/学生：
- 若发现活动存在安全隐患或违规内容，可向教育主管部门投诉；
- 参与活动时遵守现场秩序，避免因个人行为导致法律责任。
总结：新闻中学校组织的舰艇开放日活动，在现有信息下符合法律规定，但需补充确认主体资质、安全措施、程序报备等细节。若您需进一步分析具体环节的法律风险，可直接向我咨询。