在唆使别人干坏事和被唆使的情境中，无法简单判定谁罪过大，而是需要根据具体案件情况，依据刑法的相关规定进行细致分析。以下是对此问题的全面解答：
一、教唆犯的罪责判断
一般原则：
- 教唆他人犯罪的，其罪责应依据在共同犯罪中所起的作用来确定。若教唆犯起主要作用，则按主犯处罚；若起次要作用，则按从犯处罚。例如，甲详细策划并提供了作案工具教唆乙抢劫银行，甲的教唆行为对犯罪起到关键推动作用，此时甲可能作为主犯，罪责较重。反之，若甲只是随口提议，且乙本身有犯罪意图，甲的教唆行为对犯罪促成作用较小，则甲可能作为从犯，罪责相对较轻。
特殊对象：
- 教唆不满十八周岁的人犯罪的，应当从重处罚。这体现了法律对未成年人的特殊保护。例如，甲教唆15岁的乙去盗窃，即使甲在教唆过程中作用不是最大，但因教唆对象是未成年人，甲也会受到从重处罚。
被教唆者实行过限：
- 被教唆者如果实施了超出教唆范围的犯罪行为，教唆犯只对其教唆范围内的犯罪负责。例如，甲教唆乙伤害丙，但乙却将丙杀害，甲只对伤害行为负责，乙则需对故意杀人行为承担责任。
教唆未遂：
- 如果被教唆的人没有犯被教唆的罪，教唆犯仍然构成犯罪，但可以从轻或者减轻处罚。例如，甲教唆乙杀人，但乙并未实施，此时甲虽构成教唆犯罪，但相较于乙实际实施犯罪的情况，甲的罪责要轻。
二、被教唆者的罪责判断
实施犯罪：
- 被教唆者实际实施了犯罪，其罪责将根据犯罪行为的性质、情节和后果来确定。若犯罪行为性质恶劣、后果严重，被教唆者可能面临更重的刑事责任。
犯罪情节：
- 被教唆者的犯罪情节也是判断其罪责的重要因素。如有自首、立功等情节，可能会在一定程度上减轻其罪责。
三、综合判断原则
共同犯罪中的角色：
- 在共同犯罪中，教唆犯和被教唆者各自扮演的角色和所起的作用不同，因此其罪责也会有所不同。需综合考虑犯罪的性质、情节、危害后果以及各自在犯罪过程中的贡献等因素来判断。
具体情况具体分析：
- 由于每个案件的具体情况不同，无法简单地得出教唆犯或被教唆者哪个罪更大的结论。必须结合具体案件的事实和证据，进行全面分析和评估，以确定各自的罪责大小。
总结与建议：
在唆使别人干坏事和被唆使的情境中，罪责的大小并非由单一因素决定，而是需要综合考虑多种因素，包括教唆犯和被教唆者在共同犯罪中的角色、作用、犯罪情节以及犯罪后果等。因此，无法简单地判定谁罪过大。在实际应用中，应秉持具体问题具体分析的原则，以确保法律的公正与准确。如果您或他人面临此类法律问题，建议直接向我咨询，以便根据具体情况提供专业的法律意见。