孩子在学校滑梯上摔伤，学校是否承担责任及承担何种责任，需根据具体情况综合判断，核心在于学校是否尽到了教育、管理职责以及是否存在过错。以下是对此问题的详细分析：

一、按孩子年龄划分责任

1. 无民事行为能力人（8周岁以下）

   • 法律依据：根据《中华人民共和国民法典》第一千一百九十九条，无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担侵权责任；但是，能够证明尽到教育、管理职责的，不承担侵权责任。
   • 责任分析：对于此类孩子，法律实行过错推定原则。即孩子摔伤后，首先推定学校有过错，需承担责任。学校若能证明已尽到教育、管理职责，如滑梯设施符合安全标准、有教师或工作人员在场监管、对危险行为进行了及时制止等，则可免除责任。若不能证明，可能需承担全部或主要责任。

2. 限制民事行为能力人（8周岁以上不满18周岁）

   • 法律依据：根据《中华人民共和国民法典》第一千二百条，限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。
   • 责任分析：对于此类孩子，适用过错责任原则。孩子及其监护人需举证证明学校未尽到教育、管理职责，如滑梯存在安全隐患而学校未及时修复、未对学生进行安全教育等。若证明成功，学校根据其过错程度承担相应责任，可能是部分责任。

二、第三人侵权情况

• 法律依据：根据《中华人民共和国民法典》第一千二百零一条，无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间，受到幼儿园、学校或者其他教育机构以外的第三人人身损害的，由第三人承担侵权责任；幼儿园、学校或者其他教育机构未尽到管理职责的，承担相应的补充责任。幼儿园、学校或者其他教育机构承担补充责任后，可以向第三人追偿。
• 责任分析：若孩子被学校以外的第三人（如其他学生、校外人员）伤害导致摔伤，首先由第三人承担侵权赔偿责任。若学校在此过程中未尽到管理职责，如未能及时制止伤害行为、未对第三人进行身份核实和监管等，则需承担相应的补充责任。补充责任的比例根据学校的过错大小确定。

三、学校的举证责任

• 对于未成年孩子在学校受到的人身损害，学校若主张已尽到教育、管理职责而无需担责，则应承担举证责任。学校需提供相关证据，如安全检查记录、教师监管记录、安全教育记录等，以证明其已尽到职责。

四、实际操作建议

1. 保留证据：孩子摔伤后，建议及时与学校沟通，并保留好相关证据，如就医记录、现场照片、视频、证人证言等。这些证据将有助于明确学校是否存在过错及过错程度。
2. 协商处理：若双方能就责任承担和赔偿问题达成一致，可通过协商方式解决。协商时，可明确赔偿范围、赔偿方式等具体事项。
3. 法律途径：若协商无果，可通过法律途径维护权益，如提起诉讼。在诉讼过程中，需依据相关法律法规和证据材料，明确学校的责任范围和赔偿金额。

总结来看，孩子在学校滑梯上摔伤后的责任划分需综合考虑多个因素，包括孩子的年龄、摔伤原因以及学校是否尽到教育、管理职责等。在处理此类问题时，应依据相关法律法规进行具体分析，并确保每个知识点的描述准确无误。若您对此类问题存在疑问或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询。