关于孩子在学校钱丢了如何与老师沟通且不追究责任的问题，我的建议如下：
一、明确沟通目的与态度
首先，您需要明确此次与老师沟通的主要目的并非是追究责任，而是希望了解事情经过、确保孩子安全，并寻求老师的帮助以防止类似事件再次发生。因此，在沟通时，请保持平和、理性的态度，避免情绪化或指责性的言辞。
二、选择合适的沟通时机与方式
- 时机选择：尽量选择在老师工作相对轻松的时间段进行沟通，如课后或午休时间，避免在老师上课或处理紧急事务时打扰。
- 沟通方式：可以根据实际情况选择面对面沟通、电话沟通或书面沟通（如邮件、短信）。面对面沟通通常更为直接有效，但如果您或老师时间紧张，电话或书面沟通也是不错的选择。
三、沟通内容与技巧
- 描述事实：简要而清晰地描述孩子钱丢失的情况，包括丢失的时间、地点、金额等关键信息。避免夸大或缩小事实，以免给老师造成误解。
- 表达关切：向老师表达您对孩子安全的关切，以及希望学校能够加强管理、保障学生财产安全的愿望。
- 寻求帮助：明确表示您不希望追究责任，而是希望老师能够协助调查事情经过，提供可能的线索或建议，以防止类似事件再次发生。
- 倾听意见：在沟通过程中，认真倾听老师的意见和建议，尊重老师的专业判断和经验。
四、示例对话
以下是一个可能的沟通示例：
“老师，您好！我是XX的家长。我想跟您反映一个情况，就是我家孩子最近在学校丢了XX元钱。我知道这可能不是您的直接责任，但我还是想跟您沟通一下，看看能不能一起想想办法，防止类似的事情再次发生。您看，您方便的时候能不能跟我聊聊这件事，给我一些建议呢？非常感谢！”
五、后续行动建议
- 加强孩子教育：与孩子沟通，教育他们如何保管好自己的财物，避免在公共场合炫耀或随意放置贵重物品。
- 关注学校安全措施：了解学校在保障学生财产安全方面所采取的措施，如是否有监控设备、是否定期进行安全教育等。
- 保持与老师沟通：定期与老师沟通孩子的情况，包括学习、生活以及安全等方面，共同为孩子的成长创造良好的环境。
总结：与老师沟通孩子钱丢失的问题时，关键在于保持平和理性的态度，明确沟通目的，选择合适的沟通时机与方式，并注重沟通内容与技巧。如果您在沟通过程中遇到任何问题或需要进一步的法律建议，可以直接向我咨询。