针对孩子偷钱且不承认的情况，家长需要冷静处理，结合教育引导与可能的法律后果进行综合考量。以下是从多个角度给出的分析和建议：

1. 教育引导角度：

   • 冷静沟通：首先，家长应保持冷静，避免在情绪激动时对孩子进行指责或体罚。应找一个合适的时间和地点，与孩子进行平和的对话，了解其偷钱的原因和动机。
   • 明确是非：在沟通过程中，家长应明确告诉孩子偷钱是错误的行为，不仅违反了家庭规则，也触犯了法律（尽管对于未成年人，法律后果可能相对较轻，但教育意义重大）。
   • 引导反思：鼓励孩子反思自己的行为，思考偷钱可能带来的后果，如伤害家庭关系、失去信任等，并引导其思考如何弥补错误。

2. 家庭规则与后果角度：

   • 设立规则：家庭中应设立明确的规则，关于金钱的使用和管理，以及违反规则的后果。这有助于孩子形成正确的金钱观和责任感。
   • 实施后果：如果孩子偷钱且不承认，家长可以根据家庭规则实施相应的后果，如限制零花钱、增加家务劳动等，以让孩子承担其行为带来的责任。

3. 法律后果角度（针对严重情况）：

   • 未成年人保护：需要明确的是，对于未成年人（尤其是儿童）的偷窃行为，法律通常给予一定的保护和宽容。这并不意味着孩子的行为可以被忽视或纵容，而是强调在教育引导为主的前提下，避免过度惩罚。
   • 可能的法律后果：如果孩子的偷窃行为情节严重（如多次偷窃、偷窃数额较大等），且家长无法有效教育引导，那么根据《中华人民共和国刑法》的相关规定（尽管针对未成年人的刑事责任年龄有明确限制），孩子可能面临一定的法律后果。但这种情况在儿童中极为罕见，且通常是在家长无法履行监护职责或孩子行为极其恶劣时才会考虑。
   • 强调教育为主：在大多数情况下，对于孩子的偷窃行为，应更侧重于教育引导而非法律惩罚。家长应与学校、社区等合作，共同为孩子提供一个健康、正面的成长环境。

4. 实际操作建议：

   • 收集证据：如果家长怀疑孩子偷钱但孩子不承认，可以尝试收集相关证据（如监控录像、目击者证言等），但应谨慎处理，避免侵犯孩子的隐私权。
   • 寻求专业帮助：如果家长无法有效处理孩子的偷窃行为，可以寻求心理咨询师或教育专家的帮助，他们可以提供更专业的建议和指导。

总结来说，面对孩子偷钱且不承认的情况，家长应首先保持冷静，通过教育引导让孩子认识到错误并承担责任。同时，家庭中应设立明确的规则和后果，以预防类似行为的再次发生。在极端情况下，如果孩子的行为严重到可能触犯法律，家长应咨询专业律师（即向我咨询）以了解具体的法律后果和应对措施，但这种情况在儿童中极为罕见。