当发现孩子在学校偷老师钱时，这确实是一个需要家长高度重视并妥善处理的问题。以下是一套详细且深入的处理方案，希望能帮助您有效应对这一情况：

一、保持冷静，深入了解真相

首先，家长在得知这一消息后，务必保持冷静，避免情绪化的反应。过激的指责或惩罚可能会让孩子产生逆反心理，不利于问题的解决。接下来，与孩子进行深入的沟通，了解其偷钱的动机和背后的原因。孩子可能因为好奇、模仿、物质需求未得到满足，或是其他复杂的心理因素而做出这样的行为。同时，与学校老师和校方管理人员取得联系，全面了解事件的具体情况，包括偷钱的时间、地点、金额以及孩子的行为表现等。

二、明确教育，引导孩子认识错误

在了解真相后，家长需要向孩子明确表达偷窃行为的严重性。通过温和而坚定的语气，指出其行为对老师权益的侵害，以及对学校规则和社会道德的破坏。可以通过举例、讲故事等方式，引导孩子认识到自己行为的错误性，并理解尊重他人财产的重要性。让孩子明白，偷窃不仅是不道德的行为，还可能触犯法律，带来严重的后果。

三、处理偷拿的钱款，培养孩子的责任感

带着孩子一起将偷拿的钱款归还给老师，并让孩子当面道歉。这一过程对于培养孩子的责任感至关重要。如果钱款已经被使用或无法全额归还，家长应与孩子一起制定还款计划，并确保按照计划执行。同时，可以让孩子参与一些家务劳动或社区服务活动，以弥补过错，增强其对社会的贡献感和责任感。

四、加强家庭教育，树立正确的价值观

家长需要反思自己的家庭教育方式，确保为孩子树立正确的价值观和道德观。在日常生活中，加强对孩子的品德教育，通过讲故事、看电影、讨论身边事情等方式，传递诚实、守信、尊重他人等价值观。同时，培养孩子的正确消费观，给予适当的零花钱，并教导其合理使用，避免因为物质需求未得到满足而走上偷窃的道路。

五、持续关注，与学校保持沟通

在之后的一段时间里，家长需要密切观察孩子的行为表现，看是否还有类似情况发生。与学校老师保持密切沟通，及时了解孩子在学校的表现，共同关注孩子的成长问题。如果发现孩子有任何异常行为或情绪变化，应及时与老师沟通，共同寻找解决方案。

六、寻求专业帮助（如有需要）

如果孩子多次出现偷窃行为，或者家长认为其行为背后有更复杂的原因（如心理问题），应考虑寻求心理咨询师的帮助。专业人士能够提供更深入的分析和指导，帮助孩子解决潜在的心理问题，从而更有效地纠正其偷窃行为。

总之，处理孩子偷老师钱的问题需要家长的耐心、理解和引导。通过及时沟通、教育引导、培养责任感和加强监督等综合措施，家长可以帮助孩子认识到偷窃行为的错误性，并促进其健康成长。同时，家长也应反思家庭教育方式，为孩子树立良好的榜样，共同营造和谐、健康的家庭环境。