结论前置：

1. 录音可以作为证据使用，但需满足合法性要求。
2. 仅凭录音起诉可能不足以完全胜诉，需结合其他证据。
3. 若对方行为构成侵权，可依法主张权利。

详细分析：

首先，关于录音作为证据的问题。在法律上，录音是可以作为证据使用的，但前提是录音的取得必须合法，不能侵犯他人的合法权益，比如隐私权。如果你在班级里公开录音，且录音内容并未涉及他人的隐私或秘密，那么这样的录音在法律上通常是可接受的。然而，如果录音是在未经对方同意的情况下，秘密录制的，且涉及了他人的隐私，那么这样的录音可能会因为侵犯隐私权而被视为非法证据，从而不被法院采纳。

其次，即使录音合法且能够证明同学确实说了你的坏话，这也不一定就足以让你在法律上胜诉。因为，要构成侵权，仅仅有说坏话的行为可能还不够，还需要证明这种行为对你造成了实际的损害，比如名誉损害、精神损害等。而且，即使造成了损害，也需要证明这种损害与说坏话的行为之间存在因果关系。因此，除了录音之外，你可能还需要提供其他证据来支持你的主张，比如证人证言、你的名誉受损的具体表现等。

再者，从侵权的角度来看，如果同学的行为确实构成了对你名誉权的侵犯，那么你是有权依法主张你的权利的。这包括要求对方停止侵害、赔礼道歉、消除影响、恢复名誉，以及赔偿损失等。但是，要主张这些权利，你需要有充分的证据来证明对方的行为确实构成了侵权，并且这种侵权行为对你造成了实际的损害。

法律建议：

1. 收集更多证据：除了录音之外，尽量收集其他能够证明同学说坏话以及这种行为对你造成损害的证据。
2. 咨询专业律师：在采取任何法律行动之前，最好先咨询一位专业的律师，了解你的权利和义务，以及可能的法律后果。
3. 尝试和解：如果可能的话，也可以尝试与同学进行和解，通过沟通来解决问题，避免不必要的法律纠纷。

可能的法律后果：

• 如果证据充分且法院认定对方行为构成侵权，你可能会获得相应的赔偿和道歉。
• 如果证据不足或法院不认定对方行为构成侵权，你可能会面临败诉的风险。

最后，我想强调的是，法律问题往往比较复杂，需要综合考虑各种因素。因此，如果你有任何疑问或需要进一步的帮助，请随时向我咨询。