村委会拟以集资方式建的教师楼，其产权归属是一个相对复杂的问题，需要根据具体情况来分析。以下是我根据一般的法律原则和实务经验给出的解答：

1. 产权归属原则：

   • 一般来说，如果村委会是以集资方式建设教师楼，并且集资款项主要来源于村民或教师等个人捐款，那么产权的归属可能会根据集资协议或相关法律规定来确定。
   • 如果集资协议中明确规定了产权归属，那么应当按照协议执行。如果协议中没有明确规定，或者协议内容模糊、有争议，那么可能需要依据相关法律法规进行裁决。

2. 可能的产权归属情况：

   • 村委会所有：在某些情况下，如果集资是以村委会的名义进行的，且集资款项被视为对村委会的捐赠或投资，那么教师楼的产权可能会归属于村委会。
   • 集资者共有：另一种可能是，集资者（包括村民、教师等）共同拥有教师楼的产权。这种情况下，产权的分配可能会根据集资款项的出资比例来确定。
   • 混合所有：还有一种可能是，教师楼的产权部分归属于村委会，部分归属于集资者。这种混合所有的情况可能需要根据具体的集资协议和法律规定来细分产权比例。

3. 产权证明与登记：

   • 无论产权归属如何，都应当办理相应的产权证明和登记手续。这是保障产权合法性和有效性的重要步骤。
   • 在办理产权证明和登记时，需要遵循当地相关法律法规和程序要求，确保产权的合法性和有效性。

4. 法律建议：

   • 由于产权归属问题涉及复杂的法律关系和利益分配，建议村委会和集资者在集资前就明确产权归属问题，并签订详细的集资协议。
   • 如果在产权归属问题上存在争议或纠纷，建议及时咨询专业律师或相关法律机构进行调解或诉讼解决。

综上所述，村委会拟以集资方式建的教师楼的产权归属需要根据具体情况来分析，并遵循相关法律法规和程序要求来办理产权证明和登记手续。如果您有进一步的法律问题或需要更详细的解答，请随时向我咨询。