关于民法典中继父母与继子女关系的规定，我可以为你提供详细的解释。

结论前置：继父母与继子女之间的关系，根据是否形成抚养教育关系，可以分为姻亲关系和拟制血亲关系。若形成抚养教育关系，则构成拟制血亲，双方享有与自然血亲同等的法律权利和义务；若未形成，则仅为姻亲关系，法律上的权利和义务相对较少。

一、姻亲关系

• 性质：这是基于婚姻而产生的亲属关系，双方没有直接的血缘联系。
• 表现：在这种情况下，继父母与继子女之间通常没有法定的权利和义务，仅存在亲属称谓上的关系。
• 终止：当生父或生母与继父母的婚姻关系解除时，若未形成抚养教育关系，姻亲关系自然终止。

二、拟制血亲关系

• 形成条件：
  • 继父母与继子女之间需形成抚养教育关系，即继父母对继子女进行了实际的生活照料、经济支持和教育培养。
  • 这种关系的形成需要一定的时间和事实依据，表现为双方的共同生活、实际照顾和培养。
• 性质：一旦形成抚养教育关系，继父母与继子女之间的关系即具有与自然血亲同等的法律效力。
• 具体表现：
  • 抚养义务：继父母有义务抚养未成年的继子女，提供必要的生活所需和保障其接受教育。
  • 赡养义务：成年继子女有义务赡养年老体弱、生活困难的继父母。
  • 相互继承：继父母与继子女享有相互继承遗产的权利，作为第一顺序继承人参与法定继承。
• 终止：已形成抚养教育关系的，一般不能自然终止。在特殊情况下，可经双方协商一致或法院判决解除，但需考虑继子女的利益和实际情况。

三、法律依据

根据《中华人民共和国民法典》第一千零七十二条的规定，继父或继母和受其抚养教育的继子女间的权利义务关系，适用法律关于父母子女关系的规定。这意味着，在实际应用中，若继父母与继子女形成了抚养教育关系，则他们之间的法律关系与亲生父母子女相同，具有相同的权利和义务。

四、实际应用中的考量

在处理继父母与继子女的法律关系时，人民法院通常会以共同生活时间长短为基础，综合考虑共同生活期间继父母是否实际进行生活照料、是否履行家庭教育职责、是否承担抚养费等因素，来认定是否形成了抚养教育关系。

综上所述，继父母与继子女之间的关系取决于是否形成了抚养教育关系。若形成，则双方享有与自然血亲同等的法律权利和义务；若未形成，则仅为姻亲关系，法律上的权利和义务相对较少。如有任何关于此方面的法律问题或疑问，你可以直接向我咨询。