针对“老师打压学生造成心理伤害怎么赔偿”这一问题，首先我们要明确的是，如果老师的行为确实构成了对学生心理伤害的打压，并且这种伤害是可以被证实和量化的，那么理论上学生是有权要求赔偿的。以下是我对这一问题的具体分析：

1. 确定责任主体：

   • 首先需要明确的是，老师的行为是否属于职务行为，以及学校是否对老师的这种行为负有监管不力的责任。如果老师的打压行为是在履行职务过程中发生的，且学校对此负有管理责任，那么学校也可能成为赔偿的主体。

2. 收集证据：

   • 要证明老师打压学生并造成了心理伤害，需要收集充分的证据。这可能包括学生的陈述、目击者的证言、老师的行为记录、学生的心理评估报告等。证据越充分，要求赔偿的胜算就越大。

3. 确定赔偿范围：

   • 赔偿的范围通常包括直接经济损失（如医疗费用、心理咨询费用等）和间接损失（如精神损害抚慰金等）。具体赔偿数额需要根据实际情况进行评估，并可能需要通过法律程序来确定。

4. 法律途径：

   • 如果双方无法就赔偿事宜达成协商，学生可以通过法律途径来维护自己的权益。这包括向教育部门投诉、提起民事诉讼等。在诉讼过程中，学生需要聘请专业的律师来代理自己的案件，以确保自己的权益得到充分保护。

5. 注意事项：

   • 在处理此类问题时，学生及其家长应保持冷静和理性，避免采取过激行为。同时，也应积极寻求法律援助和心理咨询等专业帮助，以更好地应对这一困境。

综上所述，如果老师打压学生并造成了心理伤害，学生可以通过收集证据、确定责任主体、明确赔偿范围并通过法律途径来寻求赔偿。在这一过程中，我建议您咨询专业的心理医生进行心理评估，并随时向我咨询相关法律问题。我会尽我所能为您提供帮助和支持。