老师导致学生心理问题，如果构成侵权，则老师可能犯法。具体分析如下：

1. 构成侵权的情况：

   • 如果老师的行为（如言语侮辱、体罚、过度压力等）直接导致学生出现心理问题（如抑郁、焦虑等），且这些行为超出了正常的教育和管理范畴，那么老师的行为可能构成侵权。
   • 在这种情况下，老师可能需要承担相应的法律责任，包括民事赔偿责任，甚至可能面临行政处罚或刑事责任（如果行为严重到构成犯罪的话）。

2. 不构成侵权的情况：

   • 如果老师的行为是出于正常的教育和管理目的，且没有超出合理的限度，那么即使学生出现了心理问题，也不能简单地归咎于老师。
   • 此外，如果学生的心理问题是由其他因素（如家庭环境、个人性格等）导致的，与老师的行为没有直接因果关系，那么老师也不应承担法律责任。

3. 法律建议：

   • 对于学生而言，如果认为老师的行为导致了自己的心理问题，可以先尝试与学校或老师进行沟通，寻求解决方案。
   • 如果沟通无果或问题严重，可以考虑向教育主管部门投诉，或者寻求法律援助，通过法律途径来维护自己的合法权益。
   • 在此过程中，建议保留相关证据（如聊天记录、视频、证人证言等），以便在需要时提供证明。

4. 心理支持：

   • 无论是否构成侵权，如果学生出现了心理问题，都应及时寻求专业的心理支持和治疗。
   • 学校和家长也应关注学生的心理健康状况，提供必要的支持和帮助。

综上所述，老师导致学生心理问题是否犯法，取决于老师的行为是否构成侵权以及是否存在直接的因果关系。如果学生认为自己的权益受到了侵害，应及时采取合适的措施来维护自己的合法权益。