核心结论：发现小孩被霸凌写纸条后，家长或监护人应立即采取行动，从保护孩子、收集证据、与学校沟通、寻求法律帮助等多个角度综合处理，以维护孩子的合法权益并防止霸凌行为的进一步恶化。

具体处理步骤与建议：

1. 保护孩子，安抚情绪：

   • 首先，要确保孩子的安全，避免其再次受到霸凌者的直接伤害。
   • 安抚孩子的情绪，让其感受到家长的支持和关爱，减轻其心理压力和恐惧感。
   • 鼓励孩子说出事情的经过和感受，以便更全面地了解情况。

2. 收集证据，固定事实：

   • 保留孩子收到的霸凌纸条作为证据，这是证明霸凌行为存在的重要物证。
   • 如果可能，收集其他相关证据，如目击者证言、监控录像等，以形成完整的证据链。
   • 对证据进行妥善保存，避免丢失或损坏。

3. 与学校沟通，要求处理：

   • 及时与学校联系，向班主任或学校管理层反映情况，要求学校对霸凌行为进行调查和处理。
   • 提供收集到的证据，协助学校查明事实真相。
   • 要求学校采取必要的措施，如对霸凌者进行纪律处分、提供心理辅导等，以防止类似事件再次发生。

4. 寻求法律帮助，维护权益：

   • 如果学校的处理未能达到预期效果，或者霸凌行为严重到构成违法犯罪，可以考虑寻求法律帮助。
   • 咨询专业律师（如我），了解相关法律法规和维权途径。
   • 根据律师的建议，采取进一步的法律行动，如向公安机关报案、提起民事诉讼等，以维护孩子的合法权益。

5. 关注孩子心理，提供支持：

   • 霸凌行为可能对孩子造成长期的心理影响，因此要持续关注孩子的心理状态。
   • 提供必要的心理支持和辅导，帮助孩子走出阴影，重建自信。
   • 鼓励孩子参与积极的社会活动，培养其社交能力和抗压能力。

额外提醒：

• 在处理过程中，要保持冷静和理性，避免情绪化行为导致事态升级。
• 与孩子保持开放和诚实的沟通，让其知道家长是其最坚实的后盾。
• 积极参与学校的反霸凌活动，共同营造一个安全、和谐的校园环境。

如有任何法律疑问或需要进一步的法律帮助，请随时向我咨询。