老师扣押学生手机是否犯法，需根据具体情况判断，但通常老师无权直接扣押学生手机，此行为可能涉嫌违法。以下从不同角度进行分析：
从物权法角度：
- 手机属于学生的个人财产，学生对其享有所有权。根据《中华人民共和国民法典》的相关规定，任何组织或者个人不得侵占、哄抢、破坏他人的合法财产。因此，老师未经学生或其法定代理人同意，擅自扣押学生手机，可能构成对学生财产权的侵犯。
从教育法角度：
- 虽然老师在学校中享有一定的教育管理权，但这种权利并不包括可以随意扣押学生财物。教育管理应当遵循合法、合理、公正的原则，且不得侵犯学生的合法权益。如果老师以管理为由扣押学生手机，且未按照学校规定或相关法律法规的程序进行，那么这种行为可能超出其教育管理权的范围。
从具体情境角度：
- 如果老师扣押手机是为了暂时保管，以防止学生在课堂上使用手机影响学习，且事后能够及时归还，同时这一行为得到了学校规章制度的支持，那么这种行为可能被视为合理的管理措施。但即便如此，老师也应当明确告知学生扣押的原因、期限及归还条件，以保障学生的知情权。
- 如果老师扣押手机后拒不归还，或者以扣押手机为手段对学生进行惩罚、威胁等，那么这种行为就明显超出了合理管理的范畴，可能构成对学生财产权的侵犯，甚至可能涉及其他违法行为。
法律建议：
- 如果学生认为老师扣押手机的行为侵犯了自己的合法权益，可以首先与老师进行沟通，了解扣押的原因和归还条件。
- 如果沟通无果，学生可以向学校相关部门（如教务处、学生处等）反映情况，寻求学校的帮助和支持。
- 如果学校未能妥善解决问题，学生还可以考虑向当地教育行政部门或法律援助机构寻求帮助，以维护自己的合法权益。
可能法律后果：
- 如果老师扣押手机的行为被认定为违法，那么老师可能需要承担相应的法律责任，包括返还手机、赔偿损失等。
- 在严重情况下，如果老师的扣押行为导致学生遭受了精神损害或其他严重后果，学生还可以考虑通过法律途径追究老师的民事责任或刑事责任（如构成侵占罪等）。
总之，老师扣押学生手机的行为是否犯法需根据具体情况判断。如果学生认为自己的权益受到侵犯，应当及时采取措施维护自己的合法权益。如有任何疑问或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询。