直接下载别的老师的视频用于上课，通常构成侵权行为。这一结论主要基于以下几点法律分析和考虑：

1. 著作权保护：

   • 根据《中华人民共和国著作权法》的相关规定，视频作为视听作品，其著作权受到法律保护。这包括视频的复制权、发行权、信息网络传播权等多项权利。
   • 未经著作权人许可，擅自下载并传播其视频作品，可能侵犯著作权人的复制权和信息网络传播权。

2. 侵权行为的认定：

   • 侵权行为的认定通常考虑四个要素：存在有效的著作权、未经许可的复制或传播行为、行为具有违法性、以及行为与损害结果之间存在因果关系。
   • 在直接下载别的老师的视频用于上课的情境中，如果未经著作权人许可，且该视频受著作权法保护，那么这种行为很可能构成侵权。

3. 合理使用与例外情况：

   • 著作权法也规定了一些合理使用的情形，如个人学习、研究、欣赏，为介绍、评论某一作品或者说明某一问题而适当引用等。但这些情形通常不适用于直接下载并用于上课的情况。
   • 此外，如果视频是公开可获取的，且下载者仅用于个人学习或研究，并未进行传播或商业使用，可能在一定程度上减轻侵权责任。然而，这并不意味着可以随意下载和使用，仍需谨慎对待。

4. 法律后果与风险：

   • 如果构成侵权，可能面临著作权人的民事索赔，包括停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等。
   • 在严重情况下，如果侵权行为涉及大量复制或传播，还可能构成犯罪，面临刑事处罚。

建议：

• 在使用任何受著作权保护的视频作品前，务必获得著作权人的许可或确认该作品属于公共领域或可合理使用的范围。
• 如果确实需要使用别人的视频用于教学，可以考虑联系著作权人或相关机构，寻求合法的授权或购买使用权限。
• 作为教育工作者或学习者，应尊重和保护知识产权，遵守相关法律法规，共同维护一个健康、有序的知识产权环境。

如有任何疑问或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询，我会根据你的具体情况提供详细的法律建议。