单纯点开别人网盘看盗版网课，一般不构成直接侵权，但可能涉及间接侵权风险或违反其他法律规定。以下从不同角度为你详细分析：
一、直接侵权角度
著作权法保护范围：
- 著作权法主要保护的是作品的复制权、发行权、出租权、展览权、表演权、放映权、广播权、信息网络传播权、摄制权、改编权、翻译权、汇编权等权利。
- 单纯观看盗版网课，并未直接实施上述受保护的行为，如复制、发行、传播等，因此从直接侵权的角度来看，一般不构成对著作权的侵犯。
侵权行为的构成要件：
- 侵权行为通常需要具备行为、过错、损害结果和因果关系四个要件。
- 单纯观看盗版网课，虽然可能存在过错（如明知是盗版而观看），但并未直接导致著作权人的损害结果（如作品被非法复制、传播等），且观看行为与损害结果之间缺乏直接的因果关系。
二、间接侵权角度
帮助侵权：
- 如果观看盗版网课的行为被认定为对盗版行为的支持或鼓励，且这种支持或鼓励与盗版行为的实施存在直接关联，那么可能构成帮助侵权。
- 然而，在单纯观看的情况下，这种关联性和支持性通常较弱，难以构成帮助侵权。但需注意，如果观看者不仅观看还进行了传播、分享等行为，则可能构成帮助侵权。
教唆侵权：
- 教唆侵权是指通过教唆、诱导等方式促使他人实施侵权行为。
- 单纯观看盗版网课并不构成教唆侵权，因为观看者并未主动教唆或诱导他人实施盗版行为。
三、其他法律风险
违反网盘使用条款：
- 网盘服务提供商通常会在用户协议中明确禁止用户存储、传播盗版内容。
- 如果观看者通过网盘观看盗版网课，可能违反了网盘的使用条款，网盘服务提供商有权根据协议对用户进行处罚，如限制访问、删除内容等。
违反网络安全法等相关规定：
- 根据《网络安全法》等相关规定，任何个人和组织不得从事非法侵入他人网络、干扰他人网络正常功能、窃取网络数据等危害网络安全的活动。
- 虽然单纯观看盗版网课不一定直接违反这些规定，但如果观看过程中涉及非法侵入他人网络、窃取数据等行为，则可能构成违法。
四、建议与风险提示
增强法律意识：
- 尊重他人的知识产权，避免观看、传播盗版内容。
- 了解并遵守相关法律法规和网盘使用条款，以免陷入法律纠纷。
选择正规渠道获取网课：
- 通过正规渠道购买或获取网课，确保自己的学习行为合法合规。
- 正规渠道通常提供更好的学习体验和售后服务，有助于提升学习效果。
遇到问题及时咨询：
- 如果对某个网课是否涉及盗版存在疑问，或者在使用网课过程中遇到法律问题，可以及时向我咨询，我会为你提供专业的法律意见和帮助。
总之，单纯点开别人网盘看盗版网课一般不构成直接侵权，但可能涉及间接侵权风险或违反其他法律规定。为了保护自己的合法权益和避免不必要的法律风险，建议你增强法律意识，选择正规渠道获取网课，并在遇到问题时及时咨询专业律师。