教师没有编制并不一定就算临时工，这需要根据具体情况来判断。以下从几个角度进行详细分析：
编制与临时工的定义：
- 编制：通常指的是在事业单位或政府机构中，按照国家规定的人数和比例，经过正式招聘、考核、录用等程序，获得固定工作岗位和相应待遇的人员。编制内的人员享有相对稳定的职业保障和福利待遇。
- 临时工：一般指的是在单位中临时雇佣的人员，他们可能因工作需要而短期工作，不享有编制内人员的稳定职业保障和福利待遇。临时工的雇佣关系通常较为灵活，可能根据工作需求随时终止。
教师没有编制的情况：
- 合同制教师：有些学校或教育机构会招聘合同制教师，这些教师虽然没有编制，但与学校签订了正式的劳动合同，享有一定的职业保障和福利待遇。他们的工作性质、待遇和职业发展可能与编制内教师有所不同，但并不等同于临时工。
- 代课教师：在某些情况下，学校可能因教师短缺而临时聘请代课教师。代课教师的工作期限通常较短，可能只代课一个学期或几个月。然而，即使代课教师的工作期限较短，他们也不一定被视为临时工，特别是如果他们与学校签订了正式的代课合同。
- 兼职教师：还有一些教师可能以兼职的形式在学校或教育机构工作。兼职教师的工作时间和工作量可能相对灵活，但他们同样可能享有一定的职业保障和福利待遇，也不一定被视为临时工。
法律层面的考量：
- 根据《中华人民共和国劳动合同法》的相关规定，无论教师是否有编制，只要他们与学校或教育机构签订了劳动合同，就应当享有劳动合同法规定的各项权益，如劳动报酬、工作时间、休息休假、社会保险等。
- 如果教师没有与学校或教育机构签订正式的劳动合同，而是以口头协议或其他非正式形式工作，那么他们的权益可能难以得到法律保障。在这种情况下，教师可能更容易被视为临时工或非正规就业人员。
建议与注意事项：
- 对于没有编制的教师来说，重要的是要了解自己的工作性质和合同条款。如果与学校或教育机构签订了正式的劳动合同，应当确保合同中明确规定了双方的权利和义务。
- 如果没有签订正式的劳动合同，建议教师与学校或教育机构协商签订书面合同，以明确工作期限、工作内容、劳动报酬等关键条款。
- 在任何情况下，教师都应当保留好与工作相关的证据和文件，如工资单、工作记录、合同等，以便在需要时维护自己的合法权益。
总结来说，教师没有编制并不一定就算临时工。这取决于教师与学校或教育机构之间的雇佣关系、合同条款以及工作性质等多种因素。如果有任何疑问或需要进一步的法律帮助，可以直接向我咨询。