结论：老师将孩子的照片发至群里进行批评，这一行为是否犯法，需根据具体情况判断，可能涉及侵犯孩子的肖像权和隐私权。
分析：
肖像权：
- 根据《中华人民共和国民法典》的相关规定，自然人享有肖像权，未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像，但是法律另有规定的除外。
- 在此情况下，老师未经孩子及其监护人的同意，擅自将孩子的照片发至群里，可能构成对孩子肖像权的侵犯。
隐私权：
- 隐私权是自然人享有的对其个人的、与公共利益无关的个人信息、私人活动和私有领域进行支配的一种人格权。
- 孩子的照片及其在群里的批评内容，可能涉及孩子的私人信息或活动，老师未经同意公开，可能侵犯孩子的隐私权。
特殊情况：
- 如果老师的行为是出于教育目的，且方式得当，没有恶意贬损或丑化孩子，且照片内容不涉及孩子的隐私或敏感信息，那么可能不构成侵权。但即便如此，老师也应尽量事先征得孩子及其监护人的同意，以避免不必要的纠纷。
- 另外，如果群里是班级内部群，且成员都是孩子及其家长，老师出于教育管理需要，在合理范围内使用孩子照片进行批评教育，且未造成不良影响，也可能不构成侵权。但这一判断需结合具体情境和当地司法实践。
建议：
- 如果孩子或其监护人认为老师的行为侵犯了孩子的肖像权或隐私权，可以先与老师进行沟通，表达关切和不满，要求老师停止侵权行为并删除相关照片。
- 如果沟通无果，或者老师的行为造成了严重后果（如孩子因此受到心理伤害、社会评价降低等），孩子或其监护人可以考虑向学校或教育部门投诉，或者寻求法律援助，通过法律途径维护孩子的合法权益。
后续行动：
- 在处理此类问题时，建议保留相关证据，如聊天记录、照片等，以便在需要时提供证明。
- 同时，也可以咨询专业律师（如我，孙永旭律师，专注于刑事辩护、建设工程、合同纠纷、婚姻家庭、侵权纠纷、法律顾问领域），以获取更具体、更专业的法律建议。