老师拿扫把打学生属于违法行为。以下从多个角度对此问题进行详细分析：
一、法律依据
《中华人民共和国未成年人保护法》
- 第二十一条明确规定，学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。老师拿扫把打学生，显然是对学生身体进行了责罚，属于体罚行为，违反了该法条的规定。
- 第一百一十九条规定，若学校、幼儿园、婴幼儿照护服务等机构及其教职员工违反上述规定，由公安、教育、卫生健康、市场监督管理等部门按照职责分工责令改正；拒不改正或者情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。
《中华人民共和国义务教育法》
- 第二十九条第二款规定，教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。老师拿扫把打学生，同样违反了该法条中关于教师不得体罚学生的规定。
《中华人民共和国教师法》
- 第三十七条规定，教师若体罚学生，经教育不改的，可由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。这意味着，老师体罚学生不仅可能面临行政处分或解聘，还可能承担刑事责任。
《中华人民共和国刑法》
- 若教师的行为导致学生轻伤以上的伤害，可能触犯故意伤害罪等刑事罪名，需承担刑事责任。虽然拿扫把打学生不一定直接导致轻伤以上的伤害，但如果行为恶劣、后果严重，仍有可能构成犯罪。
二、行为性质分析
- 体罚的定义：体罚是指通过对人身体的责罚，特别是造成疼痛，来进行惩罚或教育的行为。老师拿扫把打学生，即使扫把的硬度不高，但如果造成了学生的身体疼痛或不适，就属于体罚的范畴。
- 行为的违法性：无论出于何种原因，老师都不得对学生进行体罚或变相体罚。这种行为不仅违反了法律法规，也违背了教师的职业道德和教育伦理。
三、可能的后果
对学生的影响：
- 体罚会给学生带来身体上的疼痛和心理上的创伤，可能影响学生的学习积极性和身心健康。学生可能会因此产生恐惧、焦虑等负面情绪，甚至对学校和教育产生抵触心理。
对老师的处罚：
- 根据情节的轻重，老师可能会受到学校的纪律处分、教育行政部门的行政处罚，甚至可能面临刑事责任的追究。如果老师的体罚行为被认定为违法或犯罪，其职业生涯和声誉都将受到严重影响。
四、建议与措施
- 学生方面：如果遭遇老师体罚，学生应及时向家长、学校或其他相关部门报告，寻求帮助和支持。同时，学生也可以保留相关证据，如伤痕照片、目击者证言等，以便后续维权。
- 家长方面：家长应密切关注孩子的身心健康状况，及时发现并处理孩子可能遭遇的体罚问题。如果发现孩子被体罚，家长应与学校沟通协商，要求学校对涉事老师进行处理，并必要时向相关部门投诉或报警。
- 学校方面：学校应加强对教师的职业道德教育和管理，建立健全的体罚防范机制和处理程序。一旦发现教师体罚学生，学校应及时进行调查处理，并依法依规对涉事老师进行处罚。
综上所述，老师拿扫把打学生属于违法行为，不仅违反了相关法律法规，也违背了教师的职业道德和教育伦理。如果遭遇此类情况，学生、家长和学校都应积极采取措施维护自身权益和学生的身心健康。如有任何疑问或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询。