老师用篮球砸学生，这一行为是否违规，需结合具体情况来判断，但通常情况下，该行为很可能构成对学生权益的侵犯。以下从不同角度进行分析：

1. 从教育机构的管理规定角度：

   • 教育机构通常会有明确的学生行为规范和教师职业道德准则，这些规定往往禁止教师对学生进行体罚或变相体罚。用篮球砸学生，即便不是出于恶意，也可能被视为对学生身体的不当接触或威胁，从而违反教育机构的相关规定。

2. 从法律法规的角度：

   • 根据《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规，学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。用篮球砸学生，如果造成了学生身体上的伤害或心理上的恐惧、不安，就可能构成违法行为。
   • 此外，如果老师的这一行为被认定为故意伤害，且达到了轻伤或以上程度，还可能触犯《中华人民共和国刑法》中的故意伤害罪，需要承担刑事责任。不过，在大多数情况下，老师用篮球砸学生可能并未达到如此严重的程度，但仍可能构成民事侵权，需要承担民事赔偿责任。

3. 从实际后果和影响角度：

   • 即便老师的这一行为没有造成学生明显的身体伤害，也可能对学生的心理造成负面影响，如恐惧、自卑、逆反等。这些心理影响同样需要得到重视，并可能成为判断老师行为是否违规的考量因素。
   • 同时，老师的这一行为也可能损害教育机构的声誉和形象，影响师生关系的和谐与稳定。

建议：

• 如果学生或家长认为老师的这一行为构成了违规或侵权，可以首先与教育机构进行沟通，要求教育机构对此事进行调查并给出处理意见。
• 如果教育机构未能给出满意的答复或处理结果，学生或家长还可以考虑向相关部门（如教育行政部门）进行投诉或举报，以维护学生的合法权益。
• 在处理此类事件时，建议保留好相关证据（如现场照片、视频、证人证言等），以便在需要时提供证明。

总之，老师用篮球砸学生这一行为很可能构成对学生权益的侵犯，需要得到重视并妥善处理。如果你或你身边的人遇到了类似的情况，可以直接向我咨询，我会根据具体情况提供专业的法律建议。