核心结论：孩子被同龄孩子打了，处理方式需分情况讨论，主要从保护孩子安全、与对方家长沟通、寻求学校或第三方协助、必要时法律途径解决这几个角度来处理。以下是具体说明：
优先确保孩子安全与情绪安抚
首先立即检查孩子身体受伤情况，若伤势较重（如出血、骨折、意识模糊等），需第一时间送医治疗并保留医疗记录。同时关注孩子情绪状态，若出现恐惧、抗拒上学等心理反应，需耐心倾听其描述事件经过，避免指责或淡化伤害（例如不要说“这点小事别在意”），必要时可联系心理咨询师介入。
与对方家长理性沟通
联系对方监护人时，建议采用“事实+影响”的表达方式（例如：“今天放学时小明用石头砸了我家孩子手臂，现在孩子说胳膊很疼，且晚上做噩梦说害怕”），避免情绪化指责。要求对方共同教育孩子、监督行为，并协商赔偿医疗费用等事宜。若对方拒绝沟通或推卸责任，需保留沟通记录（如微信、录音）作为后续证据。
通过学校或第三方调解
若事件发生在校园，可要求学校调取监控、询问在场师生，并依据《学生伤害事故处理办法》推动学校组织双方家长调解。若学校处理不力，可向当地教育局投诉。若发生在公共场所，可联系社区调解委员会或报警（尤其当对方存在持续骚扰、威胁等行为时），警方会根据《治安管理处罚法》对涉事未成年人进行批评教育，并要求监护人加强管教。
法律途径的适用条件
若孩子伤情经鉴定构成轻伤及以上（如颅脑损伤、骨折等），可依据《刑法》第234条追究对方监护人的刑事责任（需注意，14周岁以下未成年人一般不承担刑事责任，但监护人需承担民事赔偿）。若未达刑事标准，可向法院提起民事诉讼，要求赔偿医疗费、护理费、精神损害抚慰金等，需准备证据包括：医疗记录、监控录像、证人证言、沟通记录等。
特别提醒：处理过程中需避免两个极端：一是“以暴制暴”（如教孩子打回去），可能引发更严重冲突或让孩子承担法律责任；二是“息事宁人”（如认为“孩子间打闹正常”），可能纵容对方行为并导致孩子长期心理创伤。建议根据事件严重程度逐步升级处理方式，始终以保护孩子身心健康为核心目标。