直播读网上学来的外国文章是否侵权，主要取决于文章的版权归属、使用目的以及是否符合合理使用原则。以下从这几个方面为你详细分析：

1. 版权归属与侵权判定

   • 版权作品：如果所读的外国文章是受版权保护的作品（如受版权法保护的书籍、杂志文章、网络文学等），且未经版权所有者授权，那么直播读这些文章很可能构成对版权的侵犯。版权具有地域性，但许多国家都加入了国际版权公约，如《伯尔尼公约》，这意味着在一国受版权保护的作品，在其他公约成员国也通常受到保护。
   • 非版权作品：对于已经进入公有领域的作品（如古典文学作品、已过版权保护期的作品等）或明确声明可免费使用的作品，直播读这些文章通常不构成侵权。但需注意，即使作品进入公有领域，某些特定版本的演绎或改编可能仍受版权保护。

2. 使用目的与性质

   • 商业用途：如果直播读文章是为了盈利（如通过广告收入、打赏等方式），且未获得版权所有者的授权，那么很可能构成侵权。商业使用通常需要获得版权所有者的明确许可，并支付相应的版权费用。
   • 非商业用途：如果直播读文章是出于教育、评论、新闻报道等非商业目的，且符合合理使用原则，那么可能不构成侵权。但即便如此，也需要注意避免过度引用或损害原作者的利益，比如应当注明文章来源和作者信息。

3. 合理使用原则

   • 合理使用原则是指在特定情况下，可以不经版权所有者同意而使用其作品，但必须满足以下条件：
     • 使用目的正当：如为了教育、研究、评论等非营利性目的。
     • 使用程度适当：不得大量复制或传播原作品，且需注明出处和作者。在直播中读文章，应控制引用的篇幅，避免构成对原作品的实质性替代。
     • 不损害原作者利益：使用行为不得对原作品的销售或市场价值造成实质性影响。如果直播读文章导致原作品销量下降或市场价值受损，那么可能不构成合理使用。

法律建议：

• 在直播读外国文章前，务必确认文章的版权归属情况，尽量获得版权所有者的授权或确认文章已进入公有领域。
• 如果出于非商业目的使用文章，且符合合理使用原则，也应在直播中注明文章来源和作者信息，以尊重原作者的权益。
• 如果对文章的版权归属或使用是否构成侵权存在疑问，建议咨询专业律师或相关版权机构，以避免潜在的法律风险。

可能的法律后果：

• 如果未经授权直播读受版权保护的外国文章，且不符合合理使用原则，那么可能面临版权所有者的侵权指控，需要承担停止侵害、赔偿损失等民事责任。
• 在严重情况下，如果侵权行为构成犯罪（如大量复制、传播侵权作品等），还可能面临刑事处罚。

希望以上分析能对你有所帮助。如果你有更多关于涉外知识产权的问题，欢迎直接向我咨询。