关于孩子叛逆没收手机后是否归还的问题，这并没有一个绝对的答案，而是需要根据具体情况来综合判断和决定。以下是从不同角度为你进行的分析和建议：

1. 从教育目的出发：

   • 如果没收手机是为了纠正孩子的不良行为，比如过度沉迷手机、影响学习或作息等，那么归还的时间点应当与孩子行为改善的情况相挂钩。当孩子能够展现出自我控制能力，比如合理安排使用手机的时间、不影响学习和生活时，可以考虑逐步归还手机，或者设定合理的使用时间和规则。
   • 教育是一个渐进的过程，不能一蹴而就。在归还手机的过程中，可以与孩子进行充分的沟通，明确使用手机的规则和界限，以及违反规则的后果，从而帮助孩子建立正确的手机使用习惯。

2. 从法律角度考虑：

   • 作为家长，你有权对孩子的行为进行合理的管教和约束，包括限制其使用手机的时间。但是，这种管教和约束应当是合理的、适度的，并且不能侵犯孩子的合法权益。
   • 如果没收手机的行为过于极端或长时间持续，可能会对孩子造成心理上的伤害，甚至引发家庭矛盾。因此，在决定是否归还手机时，也需要考虑到孩子的心理感受和家庭关系的和谐。

3. 从实际操作层面建议：

   • 在没收手机后，可以与孩子进行坦诚的对话，了解他们叛逆的原因和内心的想法。通过沟通，你可以更好地理解孩子的需求，从而找到更合适的解决方案。
   • 可以考虑设定一个明确的归还时间或条件，比如孩子在一周内能够按时完成作业、不沉迷手机游戏等，就可以归还手机。这样既可以给孩子一个明确的目标，也可以激励他们积极改正自己的行为。
   • 如果孩子表现出持续的叛逆行为，且无法通过沟通解决，可以考虑寻求专业的心理咨询或家庭治疗帮助。专业的心理咨询师或家庭治疗师能够提供更具体的建议和指导，帮助你和孩子共同度过这个难关。

总结来说，是否归还手机应当根据孩子的行为改善情况、法律角度的合理性以及实际操作层面的可行性来综合判断。在处理这个问题时，保持与孩子的良好沟通至关重要，同时也要考虑到孩子的心理感受和家庭关系的和谐。如果你在这个过程中遇到任何法律问题或困惑，都可以直接向我咨询，我会尽我所能为你提供专业的帮助和建议。