学校若只有截图没有留存视频，在侵权损害（人格权）案件中可能承担的责任需分情况讨论，具体如下：

1. 若学校存在过错，可能承担侵权责任

• 法律依据：根据《民法典》第1199条（无民事行为能力人）或第1200条（限制民事行为能力人），学校、幼儿园或其他教育机构对未成年人负有教育、管理职责。若因未尽到职责导致学生人格权受损（如名誉权、隐私权、肖像权等），学校需承担侵权责任。
• 关键点：
  • 过错认定：学校是否因未安装监控、未及时备份视频、管理疏忽等导致证据灭失，进而无法查清事实或加重损害后果。
  • 因果关系：截图能否单独证明侵权事实？若截图内容模糊、不完整或存在争议，而视频是关键证据，学校可能因证据保管不善被推定存在过错。
• 示例：若学生被诽谤，仅有截图显示诽谤内容，但无法通过视频证明传播范围或加害人身份，学校可能因未留存视频被认定未尽管理职责，需承担补充责任。

2. 若学校无过错，可能不承担责任

• 法律依据：根据《民法典》第1165条，侵权责任以过错为原则。若学校已尽到合理管理义务（如定期检查监控设备、按规范保存证据），但因设备故障、技术限制等客观原因导致视频丢失，且无主观过错，则无需担责。
• 关键点：
  • 管理规范：学校是否制定并执行了监控设备管理、数据保存等制度。
  • 及时补救：发现视频丢失后，是否采取合理措施（如封存截图、调查取证）防止损害扩大。
• 示例：学校监控因雷击损坏导致视频丢失，但已及时联系维修并保留维修记录，同时通过其他证据（如证人证言）证明侵权事实，此时学校可能不承担责任。

3. 学校可能承担的行政责任或内部责任

• 行政责任：若学校因管理不善导致证据灭失，可能面临教育行政部门的批评、整改要求或影响年度考核。
• 内部责任：学校可能对直接负责的教职工进行内部处分（如警告、扣薪），但这一责任与对受害学生的民事赔偿无关。

法律建议

1. 对受害学生/家长：
   • 立即固定现有证据（如截图、聊天记录、证人联系方式），并向学校书面要求提供视频或说明丢失原因。
   • 若学校拒绝配合，可向教育行政部门投诉或直接起诉，要求学校承担与其过错相应的赔偿责任。
2. 对学校：
   • 完善监控设备管理制度，明确视频保存期限（建议至少30天）和备份流程。
   • 发生纠纷时，第一时间封存相关证据并记录丢失原因，避免被推定存在过错。

总结：学校是否担责取决于其是否存在过错及过错与损害的因果关系。若因故意或重大过失导致视频丢失，可能承担侵权责任；若已尽管理义务，则无需担责。建议根据具体情况收集证据，必要时咨询专业律师进一步分析。