结论：在学校里面建围栏是否违法，不能一概而论，需结合围栏的建设目的、位置、方式以及是否侵犯他人合法权益等多方面因素综合判断。以下从不同角度进行分析：

1. 建设目的与合法性：

   • 若建设围栏的目的是为了保障校园食品安全，防止外部不安全因素进入校园，且该建设行为符合相关法律法规及学校规划，未侵犯他人合法权益，则通常不构成违法。例如，围栏建设在校园边界，且留有合理的出入口供人员、车辆通行，同时不影响周边居民的正常生活，这样的建设行为一般是合法的。

2. 建设位置与规划：

   • 围栏的建设位置需符合城市规划、土地使用等相关法律法规。若围栏建设在校园内，且未超出校园用地范围，未占用公共道路或他人土地，则通常不构成违法。反之，若围栏建设占用了公共道路、绿地或他人土地，且未经相关部门批准，则可能构成违法建设，需要承担相应的法律责任。

3. 建设方式与影响：

   • 围栏的建设方式需符合安全、环保等要求，不得对周边环境造成污染或破坏。同时，围栏的高度、材质等也需符合相关规定，以确保不会对他人造成安全隐患或视觉污染。若围栏建设方式不当，如使用易燃材料、高度过高影响视线等，则可能构成违法或违规行为。

4. 侵犯他人合法权益：

   • 若围栏的建设侵犯了他人的合法权益，如相邻权、通行权等，则可能构成侵权行为。例如，围栏建设导致相邻居民无法正常通行或采光受到影响，且未得到相邻居民的同意或补偿，则可能构成侵权，需要承担相应的民事责任。

法律建议：

• 在建设围栏前，建议学校先进行充分的规划和论证，确保建设行为符合相关法律法规及学校规划。
• 若围栏建设涉及占用公共道路、绿地或他人土地等情形，需提前向相关部门申请批准，并办理相关手续。
• 在建设过程中，需注意施工安全、环保等要求，确保不会对周边环境造成污染或破坏。
• 若围栏建设可能侵犯他人合法权益，需提前与相邻居民进行沟通协商，并达成一致意见或签订相关协议。

可能的法律后果：

• 若围栏建设行为构成违法或违规，可能面临行政处罚，如罚款、拆除等。
• 若围栏建设行为构成侵权，可能需要承担民事责任，如赔偿损失、恢复原状等。

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