结论：小孩在家里拿钱不打招呼，一般不构成法律意义上的偷盗行为，但可能涉及家庭内部的教育和纪律问题。具体是否构成偷盗，需结合小孩的年龄、行为动机、拿取金额及家庭环境等多方面因素综合判断。以下从不同角度详细分析：

1. 法律定义与构成要件：

   • 偷盗，在法律上通常指的是盗窃行为，即以非法占有为目的，秘密窃取公私财物的行为。其构成要件包括主观上的非法占有目的和客观上的秘密窃取行为。
   • 在家庭环境中，小孩拿钱不打招呼，若其并无非法占有的目的（如仅是误拿、急需用钱而忘记告知等），且拿取行为并非秘密进行（如家长可能知晓或容易发现），则一般不构成盗窃。

2. 年龄因素：

   • 根据《中华人民共和国刑法》的规定，刑事责任年龄是判断一个人是否应承担刑事责任的重要标准。一般来说，不满十四周岁的人实施任何危害社会的行为，都不负刑事责任。
   • 若小孩年龄较小，尚未达到刑事责任年龄，即使其行为在客观上符合盗窃的某些特征，也不会被认定为盗窃行为，更不会受到刑事处罚。但家长仍需对其进行教育和引导，防止类似行为再次发生。

3. 行为动机与金额：

   • 小孩拿钱不打招呼的行为动机多种多样，可能是出于好奇、急需用钱、模仿他人等。若其动机并非恶意或非法占有，且拿取金额较小，一般不被视为盗窃。
   • 然而，若小孩多次拿取较大金额的钱财，且家长多次警告仍不改正，这可能反映出其存在一定的不良行为习惯或心理问题，需要家长及时关注并采取措施进行纠正。

4. 家庭环境与教育：

   • 家庭环境对小孩的行为习惯养成具有重要影响。若家庭氛围和谐、教育得当，小孩一般能够形成良好的行为习惯和道德观念。
   • 家长应加强对小孩的教育和引导，明确告知其拿取他人财物需经允许的道理，并培养其诚实守信的品质。同时，家长也应关注小孩的心理需求，及时给予关爱和支持。

建议与后果：

• 对于小孩在家里拿钱不打招呼的行为，家长应首先保持冷静，了解其行为动机和背景。
• 若行为出于无意或急需，家长可对其进行耐心教育和引导，告知其正确做法。
• 若行为频繁发生且金额较大，家长应考虑寻求专业心理咨询或家庭教育的帮助，以纠正小孩的不良行为习惯。
• 在任何情况下，家长都不应采取暴力或过度惩罚的方式对待小孩，以免对其造成心理伤害。

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