老师说的话导致学生自残，老师可能涉及违法，具体需根据实际情况判断。以下从不同角度进行分析：

1. 从侵权责任角度：

   • 如果老师的话语具有侮辱、诽谤等性质，且这些话语直接导致了学生精神上的严重伤害，进而引发自残行为，那么老师可能构成对学生名誉权、健康权的侵犯。根据《中华人民共和国民法典》中关于侵权责任的规定，行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的，应当承担侵权责任。在这种情况下，老师需要为其言行承担相应的法律责任，包括赔偿学生的医疗费用、精神损害抚慰金等。

2. 从教育管理责任角度：

   • 老师作为教育工作者，对学生负有教育、管理和保护的职责。如果老师的话语虽然不直接构成侮辱或诽谤，但因其不当言论（如过度批评、讽刺挖苦等）导致学生心理压力过大，进而发生自残行为，老师可能因未尽到教育管理责任而承担一定的法律责任。这种责任可能不是直接的侵权责任，而是基于教育管理职责的疏忽或过失。

3. 从因果关系角度：

   • 在判断老师是否违法时，还需要考虑老师的话语与学生自残行为之间的因果关系。如果学生自残行为是由多种因素共同作用的结果，而老师的话语只是其中之一，且不是主要因素，那么老师的法律责任可能会相对较轻。反之，如果老师的话语是学生自残行为的直接或主要原因，那么老师的法律责任就会相对较重。

4. 特殊情况考虑：

   • 还需要考虑学生的年龄、心理承受能力等因素。对于未成年人或心理承受能力较弱的学生，老师的话语可能更容易对其产生负面影响，进而引发自残行为。在这种情况下，老师需要更加谨慎地选择言辞，避免对学生造成不必要的伤害。

建议：

• 如果学生因老师的话语而自残，家长或监护人应及时与学生沟通，了解事情经过，并保留相关证据（如录音、录像、证人证言等）。
• 必要时，可以寻求专业心理咨询师的帮助，对学生进行心理疏导和治疗。
• 如果认为老师的言行构成违法或侵权，可以向学校或相关部门投诉，并考虑通过法律途径维护学生的合法权益。

总结：老师的话语导致学生自残是否违法，需根据具体情况判断，包括老师的话语性质、因果关系、学生情况等因素。如有相关疑问或需要进一步的法律帮助，可以直接向我咨询。