老师语言伤害孩子是否犯法，需根据具体情况判断，一般可能涉及民事侵权，严重情况下可能触犯刑法。以下从不同角度进行分析：
一、民事侵权角度
人格权侵权：
- 根据《中华人民共和国民法典》的相关规定，自然人享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等人格权。老师如果使用侮辱性、诽谤性的语言对孩子进行伤害，可能侵犯孩子的名誉权等人格权。
- 法律后果：孩子或其监护人有权要求老师停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉，并可以要求赔偿损失。如果造成严重精神损害，还可以主张精神损害赔偿。
教育机构责任：
- 如果老师是在学校或其他教育机构中实施的语言伤害行为，且该行为与教育教学活动有关，那么教育机构也可能需要承担一定的责任。
- 法律后果：根据《民法典》中关于教育机构责任的规定，无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担侵权责任；但是，能够证明尽到教育、管理职责的，不承担侵权责任。
二、刑事犯罪角度
侮辱罪、诽谤罪：
- 如果老师的语言伤害行为达到了一定的严重程度，比如公然侮辱孩子或者捏造事实诽谤孩子，且情节严重，可能构成侮辱罪或诽谤罪。
- 法律后果：根据《中华人民共和国刑法》的相关规定，犯侮辱罪或诽谤罪的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。但需要注意的是，侮辱罪、诽谤罪一般是告诉才处理的犯罪，即需要孩子或其监护人向法院提起自诉。
虐待被监护、看护人罪：
- 如果老师对孩子负有监护、看护职责，如幼儿园老师对幼儿、学校老师对未成年学生等，且长期使用语言进行虐待，情节恶劣的，可能构成虐待被监护、看护人罪。
- 法律后果：根据《中华人民共和国刑法》的相关规定，犯虐待被监护、看护人罪的，处三年以下有期徒刑或者拘役。
三、实际建议
- 收集证据：如果孩子遭受了老师的语言伤害，家长或监护人应首先收集相关证据，如录音、录像、证人证言等，以便后续维权。
- 与学校沟通：在收集到一定证据后，可以与学校进行沟通，要求学校对涉事老师进行处理，并协商赔偿事宜。
- 寻求法律帮助：如果学校处理不当或无法达成赔偿协议，可以寻求法律帮助，向法院提起民事诉讼或刑事自诉。
总结来说，老师语言伤害孩子是否犯法，需根据伤害行为的性质、严重程度以及是否构成犯罪等因素进行综合判断。如果家长或监护人认为孩子的权益受到了侵害，建议及时收集证据并寻求法律帮助。如果有任何法律问题，可以直接向我咨询，我会为你提供专业的法律建议。