结论：在孩子同学把眼镜搞坏并已经收到赔偿后，您可以根据具体情况，以礼貌和理性的方式表达感谢或进一步沟通（如果仍有未尽事宜）。以下是从不同角度给出的具体分析和建议。

一、表达感谢

1. 基本礼仪：

   • 当对方已经履行了赔偿责任，表达感谢是一种基本的社交礼仪。这有助于维护双方的良好关系，也体现了您的教养和孩子的教养。
   • 示例话术：“非常感谢你和你的家长愿意承担这个责任，并给予我们相应的赔偿。这让我们感受到了你们的诚意和责任感。”

2. 强调教育意义：

   • 您还可以借此机会强调这次事件对孩子的教育意义，比如让孩子学会承担责任、尊重他人财产等。
   • 示例话术：“这次事件也给我们提供了一个很好的教育机会，让孩子明白了要对自己的行为负责，也要尊重和爱护他人的财物。”

二、进一步沟通（如果仍有未尽事宜）

1. 确认赔偿是否足够：

   • 如果您认为赔偿金额不足以覆盖眼镜的实际损失（如眼镜的购买价格、维修费用等），您可以与对方家长进一步沟通，说明情况，并寻求合理的解决方案。
   • 法律依据：根据《中华人民共和国民法典》的相关规定，侵害他人财产的，财产损失按照损失发生时的市场价格或者其他合理方式计算。因此，您有权要求对方按照实际损失进行赔偿。

2. 讨论后续预防措施：

   • 如果您担心类似事件再次发生，可以与对方家长讨论并制定一些预防措施，比如加强对孩子的监管、教育孩子如何正确处理和保管他人财物等。
   • 示例话术：“为了避免类似事件再次发生，我觉得我们可以一起加强对孩子的教育和监管，让他们学会如何正确处理和保管他人的财物。”

3. 保留相关证据：

   • 无论是否需要进一步沟通，都建议您保留好与这次事件相关的所有证据，如眼镜的购买发票、维修记录、赔偿协议等。这些证据在将来可能起到关键作用，比如如果双方对赔偿金额有争议时，可以作为证明实际损失的依据。

三、法律后果提示

• 如果对方拒绝赔偿或赔偿金额明显不足，且双方无法达成一致意见，您有权通过法律途径维护自己的合法权益。这可能包括向法院提起诉讼或申请仲裁等。
• 法律依据：同样根据《中华人民共和国民法典》的相关规定，因过错侵害他人民事权益造成损害的，应当承担侵权责任。因此，如果对方的行为构成侵权，您有权要求其承担相应的法律责任。

最后建议：在处理这类事件时，请保持冷静和理性，以礼貌和尊重的态度与对方沟通。如果双方能够友好协商并达成一致意见，那么这将是最理想的结果。如果无法达成一致意见，再考虑通过法律途径解决。如果您在处理过程中遇到任何法律问题或需要进一步的法律建议，请随时向我咨询。