结论：孩子把同学的眼镜搞坏了，赔偿问题可以通过以下步骤和原则来处理，具体包括收集证据、与对方家长沟通、寻求学校协助以及必要时通过法律途径解决。

详细分析：

1. 收集证据：

   • 首先，要尽可能全面地收集与事件相关的证据。这包括孩子眼镜损坏的照片，这些照片应能清晰展示损坏的程度和具体部位，以便证明损坏的事实和程度。
   • 如果现场有目击者，如其他同学或老师，应请他们提供书面的证人证言，或者邀请他们作为证人与对方家长进行沟通，以证实事件的经过和责任归属。
   • 同时，保留购买眼镜的发票或收据，以及可能的维修记录，这些将作为眼镜价值的证明，有助于确定赔偿金额。

2. 与对方家长沟通：

   • 在掌握充分证据的基础上，尝试与对方家长进行友好、理性的沟通。明确阐述事件的经过、责任归属，并出示所收集的证据，以增加沟通的说服力。
   • 沟通时态度要平和，避免情绪化，但也要坚定表达自身维护权益的决心。可以选择一个合适的时间和地点进行沟通，如在学校老师的见证下，以增加沟通的公正性和有效性。
   • 在沟通中，可以提出合理的赔偿要求，如要求对方家长赔偿眼镜的修理费用或更换新眼镜的费用。

3. 寻求学校协助：

   • 若与对方家长的沟通未能取得满意结果，可以向学校反映情况。学校对学生在校期间的行为负有管理和协调责任，通常会具备处理此类纠纷的经验和机制。
   • 向班主任或学校相关管理部门详细说明事件的经过，请求学校出面调解。学校可能组织双方家长进行协商，推动问题的解决。

4. 法律途径：

   • 若学校的调解仍未能使对方同意赔偿，可以考虑通过法律途径来维护权益。首先，可以向对方发送律师函（如果情况较为严重或对方态度强硬），明确指出其行为导致的损失及应承担的赔偿责任，并限定合理的赔偿期限。
   • 若对方仍然不回应或拒绝赔偿，可以向法院提起民事诉讼，要求对方赔偿眼镜的损失及相关费用。在诉讼过程中，务必向法院提交之前收集的所有证据，以证明事件的真实性和对方的责任。

特殊情况考虑：

• 如果孩子是在学校组织的活动中搞坏了同学的眼镜，学校可能也需要承担一定的责任。此时，可以与学校沟通，了解学校对此类事件的处理政策和程序。
• 如果对方家长坚持不赔偿，且通过法律途径解决的成本较高（如诉讼费用、时间成本等），可以考虑通过调解、协商等方式寻求妥协方案，如部分赔偿或分期赔偿等。

注意事项：

• 在整个处理过程中，要密切关注孩子的情绪变化，及时给予安慰和支持，避免因此事给孩子带来过多的心理负担。
• 保持冷静和理智，依法依规维护自身权益，避免采取过激行为或言辞，以免激化矛盾。

希望以上分析能对您有所帮助。如果您有任何进一步的法律问题或需要更具体的法律建议，请直接向我咨询。