在处理小孩多次盗窃并需要与家长沟通赔偿事宜时，您可以参考以下话术及法律建议：

一、沟通话术建议

1. 开场白：

   • “您好，我是（您的身份，如邻居/学校老师/社区工作人员等），关于您家孩子最近的一些行为，我觉得有必要和您沟通一下，希望能共同找到一个合适的解决方案。”

2. 描述事实：

   • “据我们了解，您的孩子近期有多次盗窃行为（具体说明时间、地点、被盗物品及价值，如‘在XX时间，在XX地点，偷拿了XX物品，价值约XX元’）。这些行为不仅对受害者造成了损失，也可能对孩子的成长产生不良影响。”

3. 表达关切：

   • “我们非常关心孩子的成长，也理解每个孩子都有可能犯错。但盗窃行为是违法的，如果不及时纠正，可能会对孩子未来的法律意识和道德观念产生负面影响。”

4. 提出赔偿建议：

   • “考虑到受害者的损失，以及为了教育孩子承担责任，我们建议与您一起协商赔偿事宜。赔偿不仅是对受害者的补偿，也是对孩子的一次深刻教育。”

5. 协商赔偿方式：

   • “我们可以一起讨论赔偿的具体方式，比如直接赔偿现金、归还物品或提供等值的服务等。同时，我们也希望您能加强对孩子的教育和监管，防止类似行为再次发生。”

6. 结束语：

   • “感谢您的理解和配合，我们相信通过共同努力，孩子一定能够认识到自己的错误，并改正过来。如果您有任何疑问或需要进一步的帮助，请随时与我联系。”

二、法律建议

1. 明确责任主体：

   • 根据《中华人民共和国民法典》的相关规定，无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。因此，在小孩多次盗窃的情况下，家长作为监护人，有责任承担赔偿义务。

2. 赔偿范围：

   • 赔偿范围应包括受害者因盗窃行为所遭受的直接损失，如被盗物品的价值、因盗窃导致的其他直接经济损失等。如果盗窃行为还造成了受害者的精神损害，虽然精神损害赔偿在未成年人盗窃案件中较为少见，但在特定情况下（如盗窃行为对受害者造成了严重的心理创伤），也可以考虑适当赔偿。

3. 教育为主，惩罚为辅：

   • 在处理此类事件时，应坚持教育为主、惩罚为辅的原则。通过赔偿等方式让小孩认识到自己的错误，并承担相应的责任，同时家长也应加强对孩子的教育和监管，引导孩子树立正确的价值观和法律意识。

4. 寻求专业帮助：

   • 如果家长在处理此类事件时感到困惑或无法达成赔偿协议，可以寻求专业律师或相关机构的帮助。律师可以提供法律咨询和调解服务，帮助双方达成合理的赔偿协议。

在处理此类事件时，请保持冷静和理性，通过沟通协商解决问题。如果您有任何法律疑问或需要进一步的帮助，请直接向我咨询。