教师踢学生桌子这一行为是否犯法，不能一概而论，需要结合具体情境和后果来判断。以下从不同角度进行分析：

1. 从侵权责任法的角度：

   • 如果教师踢桌子的行为并未对学生造成身体上的直接伤害，但可能使学生感到恐惧、不安或尊严受损，这种行为可能构成对学生人格权的侵犯。根据《中华人民共和国民法典》中关于人格权的规定，每个人都享有生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等权利。教师踢桌子的行为，如果被视为对学生人格尊严的侮辱或贬损，那么教师可能需要承担相应的民事责任，如赔礼道歉、消除影响等。
   • 如果踢桌子的行为导致了学生身体上的伤害，如桌子倒塌砸伤学生，那么教师可能构成对学生身体权或健康权的侵犯，需要承担医疗费、护理费、交通费等为治疗和康复支出的合理费用，以及因误工减少的收入等民事赔偿责任。

2. 从教育法的角度：

   • 教师作为教育工作者，应当遵守职业道德规范，尊重学生的人格尊严，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。踢桌子的行为，如果被视为对学生的一种不当对待或惩罚，可能违反了教育法的相关规定，教师可能面临教育行政部门的处分，如警告、记过、降级、撤职等。

3. 从实际后果的角度：

   • 行为的违法性不仅取决于行为本身，还取决于其产生的后果。如果教师踢桌子的行为并未造成任何不良后果，或者后果轻微，那么可能不会构成法律上的违法。但是，如果行为导致了学生身体或心理上的伤害，或者引发了其他严重后果，如学生因此产生厌学情绪、学校秩序受到扰乱等，那么教师可能需要承担更严重的法律责任。

建议：

• 对于学生而言，如果遭遇了教师踢桌子等不当行为，首先应当保持冷静，尽量记录下事件的时间、地点、经过以及在场人员等信息。
• 如果行为造成了身体或心理上的伤害，应当及时就医并保留好相关医疗记录。
• 可以向学校相关部门反映情况，要求学校进行调查处理。如果学校处理不当或不予处理，可以向教育行政部门投诉或寻求法律援助。

总结来说，教师踢学生桌子的行为是否犯法，需要结合具体情境和后果来判断。如果行为侵犯了学生的合法权益或违反了教育法的相关规定，那么教师可能需要承担相应的法律责任。如果有任何疑问或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询。