小朋友在学校把人家牙齿磕掉了，责任承担需根据具体情况分析，主要涉及学校、其他学生或监护人以及小朋友自身。以下是详细分析：
一、责任划分原则
无民事行为能力人（如不满8周岁的未成年人）：
- 在学校学习、生活期间受到人身损害的，学校应当承担侵权责任；但是，能够证明尽到教育、管理职责的，不承担侵权责任。这意味着，如果小朋友是不满8周岁的未成年人，且学校无法证明其已尽到教育、管理职责，那么学校可能需要承担责任。
限制民事行为能力人（如8周岁以上、不满18周岁的未成年人）：
- 在学校学习、生活期间受到人身损害，学校未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。如果损害是由其他学生的行为造成的，则由实施行为的学生的监护人承担侵权责任；学校未尽到管理职责的，承担相应的补充责任。对于8周岁以上的小朋友，如果伤害是由其他同学造成的，那么该同学的监护人需要承担责任；如果学校未尽到管理职责，也需要承担相应的补充责任。
二、具体情形分析
因学校管理不善导致：
- 如学校设施存在安全隐患（如地面湿滑未设置警示标志）、组织活动时监管不力等，学校应承担主要赔偿责任。例如，如果小朋友是在学校组织的活动中，因学校设施问题或监管不力而受伤，那么学校可能需要承担主要责任。
因同学间打闹、推搡等造成：
- 由直接致害同学的监护人承担赔偿责任。若学校在事件发生前未进行安全教育或未及时制止，可能需承担次要责任。如果小朋友是在与同学打闹、推搡过程中受伤，那么直接致害同学的监护人需要承担责任；如果学校未进行安全教育或未及时制止，也可能需要承担次要责任。
因小朋友自身原因导致：
- 如课间奔跑摔倒、突发疾病等意外事件，通常由小朋友及其监护人自行承担责任。但需注意区分“自甘风险”（如自愿参加体育活动受伤）与学校未尽安全保障义务的情形。如果小朋友是自己不小心摔倒或因突发疾病而受伤，那么通常由其及其监护人自行承担责任。
三、处理建议
及时救治与证据固定：
- 立即送医治疗并保留病历、诊断证明等材料，拍摄现场照片或视频作为后续维权依据。这是处理此类事件的第一步，也是非常重要的一步。
协商调解优先：
- 通过学校协调与对方家长沟通赔偿方案，可邀请教育部门或社区参与调解。协商调解是解决此类纠纷的一种较为温和且高效的方式。
法律途径救济：
- 若协商未果，可向人民法院提起诉讼，要求赔偿医疗费、护理费、后续治疗费及精神损害抚慰金等合理损失。如果协商调解无法达成一致，那么可以通过法律途径来维护自己的权益。
法律依据：
- 《中华人民共和国民法典》第一千一百九十九条：无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担侵权责任；但是，能够证明尽到教育、管理职责的，不承担侵权责任。
- 《中华人民共和国民法典》第一千二百条：限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。
- 《中华人民共和国民法典》第一千二百零一条：无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间，受到幼儿园、学校或者其他教育机构以外的第三人人身损害的，由第三人承担侵权责任；幼儿园、学校或者其他教育机构未尽到管理职责的，承担相应的补充责任。
在处理此类事件时，建议根据实际情况，结合上述法律条款和原则，进行综合分析和判断。如果有任何疑问或需要进一步的法律帮助，可以直接向我咨询。