核心结论：针对孩子同学借足球丢失不还的情况，可以通过友好沟通协商、寻求第三方协助、法律途径解决等方式来处理，具体如下：
- 友好沟通协商
- 首先，建议让孩子尝试与借球的同学进行友好、平和的沟通。以温和的态度询问足球丢失的具体情况，比如是在哪里丢失的、是否有寻找过等。在沟通中，明确表达希望对方能够承担起责任，比如赔偿一个相同或类似的新足球。这种方式基于同学之间的情谊和基本的道德责任，很多情况下同学可能并非故意不还，只是因为疏忽或者不知道如何处理，通过友好沟通往往能够解决问题。例如，同学可能表示会尽快寻找，或者承诺用自己的零花钱购买一个新的足球归还。
- 寻求第三方协助
- 如果直接沟通没有效果，可以考虑寻求第三方的帮助。这个第三方可以是孩子的老师或者学校的辅导员。老师在学校中具有一定的权威性和调解能力，他们可以以中立的立场与借球的同学及其家长进行沟通。向老师说明事情的经过，提供相关的证据（如果有的话，比如借球时的聊天记录、见证人等），请求老师协助解决。老师可以组织双方进行面对面的沟通，引导借球的同学认识到自己的责任，并促使双方达成一个合理的解决方案，比如分期赔偿或者以其他方式弥补损失。
- 另外，如果借球的同学和孩子居住在同一社区，也可以考虑寻求社区工作人员的帮助。社区工作人员对于社区内居民之间的问题有一定的调解经验，他们可以介入协调，促进双方达成和解。
- 法律途径解决（在必要情况下）
- 如果经过上述两种方式仍然无法解决问题，且足球的价值相对较高（一般达到当地规定的民事纠纷立案标准，不同地区标准有所不同），从法律角度来看，这涉及到财产侵权问题。借球的同学有义务妥善保管借用的物品，丢失后应当承担赔偿责任。此时，可以收集相关证据，如借球的记录（可以是书面借条、聊天记录等证明借球事实的证据）、足球的购买凭证（证明足球的价值）、与对方沟通的记录（证明已经尝试过协商解决但无果）等，向法院提起民事诉讼，要求对方赔偿足球的损失。不过，在采取法律途径之前，要充分考虑诉讼的成本（包括时间、精力、费用等）以及与同学之间的关系可能受到的影响。一般情况下，建议优先通过协商和调解的方式解决问题。
在处理这个问题的过程中，要始终保持冷静和理性，以解决问题为导向，尽量避免情绪化的冲突，这样更有利于维护孩子的权益以及同学之间的关系。如果还有其他疑问，欢迎继续向我咨询。