针对家长收手机后小孩威胁的情况，我们可以从法律、家庭沟通和教育引导三个角度来分析和提供建议：

1. 法律角度：

   • 威胁行为的法律性质：小孩威胁家长的行为，在大多数情况下，并不直接构成法律上的违法行为，除非威胁内容涉及具体的暴力、伤害或其他违法犯罪行为。单纯的言语威胁，尤其是家庭内部的言语冲突，通常不被视为犯罪。
   • 家长的权利：作为家长，您有权对孩子的行为进行管理和引导，包括限制其使用手机等电子设备的时间。这是为了孩子的健康成长和学业考虑，是合理的家庭教育行为。
   • 法律后果：如果小孩的威胁行为升级为实际的暴力或伤害行为，那么这可能构成违法行为，需要承担相应的法律责任。家长在此情况下应及时报警，并寻求法律帮助。

2. 家庭沟通角度：

   • 理解孩子的需求：孩子威胁家长，往往是因为其需求未得到满足或感到被忽视。家长应尝试理解孩子的真实想法和需求，通过沟通来解决问题。
   • 建立有效的沟通渠道：家长应与孩子建立开放、诚实的沟通渠道，鼓励孩子表达自己的想法和感受。同时，家长也应表达自己的期望和担忧，共同寻找解决问题的方法。
   • 避免情绪化反应：面对孩子的威胁，家长应保持冷静，避免情绪化反应。情绪化的回应可能加剧冲突，不利于问题的解决。

3. 教育引导角度：

   • 培养孩子的责任感：家长应引导孩子认识到自己的行为对他人和自己的影响，培养其责任感。让孩子明白，威胁和暴力不是解决问题的方式。
   • 设定合理的规则：家长应与孩子共同设定使用手机的规则，如使用时间、使用场合等。规则应明确、具体，并得到孩子的认可。
   • 鼓励积极行为：当孩子表现出积极、合作的行为时，家长应及时给予肯定和鼓励。这有助于增强孩子的自信心和积极性，促进其健康成长。

具体建议：

• 家长可以与孩子进行一次深入的谈话，了解其威胁行为背后的原因和需求。
• 共同制定使用手机的规则，并明确违反规则的后果。
• 鼓励孩子参与家庭活动，增强其归属感和责任感。
• 如果孩子的威胁行为持续存在或升级，家长可以考虑寻求专业的心理咨询或家庭治疗帮助。

最后，作为家长，面对孩子的威胁行为时，既要保持冷静和理智，又要积极采取措施进行引导和教育。如果您在处理此类问题时遇到法律困惑或需要进一步的帮助，请随时向我咨询。