核心前提：小孩在学校实施了打人行为但未成功，反而被同学打了。此场景涉及校园内学生间的冲突处理及可能产生的法律责任问题。

结论前置：针对此情况，处理方式需分情况讨论，具体如下：

1. 若冲突未造成严重后果：

   • 学校调解：首先，建议学校及时介入，对双方学生进行调解，了解事情经过，明确各自责任。学校可以依据校规校纪，对先动手（虽未打着）的小孩进行适当的教育和警告，同时对被打小孩进行安抚，并教育其如何正确应对冲突。
   • 家长沟通：学校应通知双方家长到校，共同参与调解过程。家长应引导孩子认识错误，鼓励被打孩子表达感受，同时教育先动手的孩子尊重他人，学会非暴力解决冲突。
   • 心理辅导：若孩子因此事产生心理阴影或情绪波动，学校或家长可考虑安排专业心理辅导，帮助孩子走出困境，恢复正常的心理状态。

2. 若冲突造成身体伤害或严重心理创伤：

   • 及时就医：首先，应确保被打小孩及时就医，检查身体伤害情况，并保留好医疗记录作为后续处理的证据。
   • 报警处理：若伤害达到一定程度（如构成轻伤及以上），或存在持续的心理虐待、欺凌行为，家长或学校应及时报警，由公安机关介入调查，依法处理。
   • 法律责任追究：根据调查结果，若先动手的小孩或其监护人需承担法律责任（如民事赔偿、行政处罚等），应依法进行。同时，被打小孩及其家长也有权要求赔偿损失，包括医疗费、精神损害抚慰金等。
   • 加强校园安全与管理：学校应借此机会加强校园安全管理，完善监控设施，开展反欺凌教育，营造安全、和谐的校园环境。

额外建议：无论冲突结果如何，家长和学校都应重视孩子的品德教育和法治教育，引导孩子树立正确的价值观和行为准则，学会以和平、理性的方式解决矛盾和问题。

总结：处理小孩在学校打人未果反被打的情境，需根据冲突后果的严重程度采取不同的措施。轻微情况下，以学校调解和家长沟通为主；严重情况下，则需及时就医、报警并依法追究责任。同时，加强校园安全管理和孩子的品德教育至关重要。如有任何法律疑问或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询。