教师得了抑郁症，在编的情况下是可以提出辞职的，但具体处理需根据相关法律法规、政策以及教师的实际病情和工作表现来综合判断，且辞职流程需依法进行。以下是从不同角度对此问题的详细分析：
一、法律法规依据
《中华人民共和国劳动合同法》的相关规定：
- 虽然该法主要调整企业与劳动者之间的关系，但对于在编教师，其劳动关系虽受《事业单位人事管理条例》等法规调整，但劳动合同法的精神，如保护劳动者在患病或非因工负伤期间的权益，仍具有参考价值。特别是该法第四十二条明确规定，劳动者患病或者非因工负伤，在规定的医疗期内的，用人单位不得解除劳动合同。这意味着，如果教师在其医疗期内提出辞职，虽然法律不禁止，但教师应考虑自身权益及医疗期的相关规定。
《中华人民共和国教师法》及《事业单位人事管理条例》：
- 这些法规规定了教师的权益保障和事业单位的用人制度。它们强调了对教师的保护和支持，特别是在教师患病或受伤时。然而，这些法规并未直接规定教师不能因患病而辞职，但要求在处理教师辞职时，应依法进行，并充分考虑教师的权益。
《关于在事业单位试行人员聘用制度的意见》：
- 该意见明确规定，受聘人员“患病或者负伤，在规定的医疗期内的”，聘用单位不得解除聘用合同。这同样意味着，在医疗期内，教师有权选择继续履行合同或提出辞职，但辞职需遵循法定程序。
二、医疗期相关规定
医疗期时长与计算：
- 医疗期的时长根据教师的工作年限来确定，实际工作年限十年以下的，本单位工作年限五年以下为三个月，五年以上为六个月；实际工作年限十年以上的，相应增加至最长二十四个月。医疗期按照一定时间段内累计病休时间计算。
- 在医疗期内，教师享有不被解雇的保护，但也可以选择提出辞职。
超过医疗期的处理：
- 若教师医疗期届满后仍不能从事原工作或另行安排的工作，且希望继续辞职，那么在遵循法定程序的前提下，是可以提出辞职的。此时，学校或教育部门应依法处理辞职事宜，并可能涉及经济补偿等问题。
三、教师职业的特殊性与处理
教学工作的性质：
- 教育工作对学生的成长至关重要，教师需履行传授知识、培养学生品德的职责。若抑郁症症状严重到影响教学，教师可能会考虑辞职以专心治疗。此时，教师应与学校或教育部门沟通，确保辞职流程的合法性和合规性。
学校的责任与管理：
- 学校有责任关心和照顾教师的身心健康，提供必要的支持和帮助，如心理辅导、工作任务调整等。在教师提出辞职时，学校应依法进行审批，并协助教师办理相关手续。
因抑郁症不能胜任工作的处理：
- 若教师因抑郁症不能胜任工作，且希望辞职，那么在遵循法定程序的前提下，是可以提出辞职的。学校或教育部门在审批辞职申请时，应充分考虑教师的实际情况和权益。
四、教师的权益保障与辞职流程
权益保障：
- 在辞职过程中，教师应了解自己的合法权益，如医疗期内的保护、经济补偿等。如有必要，教师可寻求法律援助以维护自己的权益。
辞职流程：
- 教师提出辞职时，应遵循法定程序，如提前通知学校或教育部门、办理工作交接等。同时，教师应与学校或教育部门协商解决可能涉及的经济补偿等问题。
建议：如果您作为教师得了抑郁症并希望辞职，建议您首先了解自己的医疗期和相关权益；其次与学校或教育部门进行沟通，明确辞职的意愿和流程；最后在遵循法定程序的前提下办理辞职手续。如有任何疑问或需要进一步的法律帮助，请随时向我咨询。