学校强制老师当班主任是否违法，需视具体情形而定。以下从不同角度为您详细分析：
一、法律层面分析
一般不涉及违法：
- 在我国现有的法律体系中，没有明确的法律条文规定学校不能强制老师担任班主任。教育机构内部对于教师工作的安排，通常被视为学校自主管理权限的一部分。根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国劳动法》，学校有权建立和完善规章制度，以保障劳动者的劳动权利和履行劳动义务，这包括了对教师工作岗位的分配。
特殊情况可能违法：
- 如果学校的强制行为侵犯了教师的法定权利，如健康权、休息休假权等，那么这种行为就可能涉嫌违法。例如，某教师因严重的身心疾病被医生诊断为不适宜承担过重工作负担，而学校在明知此情况下仍强迫其担任班主任，导致教师病情加重，此时学校的行为就构成了对教师合法权益的侵犯，教师可以依法维护自己的权益。
二、教育管理规定与合同分析
- 违反相关规定或合同：
- 许多地方教育部门制定的教师管理规定、学校的章程或教师聘用合同中，往往会对教师的工作安排、职责分配等有明确的规定。如果学校的强制行为违反了这些内部规定或合同条款，如未经正常程序、未考虑教师实际情况等，那么学校的做法是不合理的。
- 在此情况下，教师可以依据相关规定或合同向学校的上级主管部门反映情况，寻求合理解决。如果教师对学校或其他教育机构作出的处理不服，还可以向教育行政部门提出申诉。
三、实际操作建议
沟通协商：
- 首先，建议教师尝试与学校进行沟通，说明自身困难和不愿意担任班主任的原因，以寻求双方都能接受的解决方案。例如，教师可以提出因个人原因（如家庭、健康等）无法胜任班主任工作，或者提出其他合理的替代方案。
利用申诉机制：
- 如果沟通无果，教师可以按照学校的申诉流程，向学校的管理机构（如教代会、上级教育主管部门）提出申诉。在申诉过程中，教师应提供充分的证据和理由，以支持自己的主张。
法律途径：
- 如果学校的强制行为严重侵犯了教师的合法权益，且无法通过沟通协商或申诉机制解决，教师可以考虑通过法律途径维护自己的权益。例如，教师可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁，或者向人民法院提起诉讼。
总结来说，学校强制老师当班主任是否违法，需根据具体情况进行判断。如果学校的行为违反了法律法规、教育管理规定或教师聘用合同的相关条款，且侵犯了教师的合法权益，那么这种行为就可能涉嫌违法。教师在面对不合理的强制安排时，应积极维护自己的权益，通过沟通协商、申诉机制或法律途径寻求合理解决。如果您在这方面有任何疑问或需要进一步的法律帮助，请随时向我咨询。